Comunicacion educativa
Páginas: 8 (1987 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2010
“La presencia de un ser humano se revela a través de su cuerpo,
De su imagen visual, de su movimiento y de toda la carga simbólica
Que se refleja a través de su postura y de sus actos”
"No habla, pero en sus
Ojos anida toda una
Conversación".
Henry Wadsworth
Longfellow
Introducción.
El presente trabajo de investigación, habla acerca de métodos y formas en que podemos hacer máseficaz la comunicación corporal. Qué cosas podemos llevar a cabo para darnos a entender mucho mejor, qué recursos no debemos utilizar o bien no abusar de ellos.
La comunicación no verbal a veces habla más que las propias palabras, y a pesar de que lo escuchamos diariamente en nuestra vida cotidiana, olvidamos su importancia y su impacto dentro de la comunicación e interacción con el otro. Creoque hemos dejado de lado este tema, restándole significado y enfocándonos en otras cosas para mejorar las clases, y no esta mal, sin embargo el verdadero trabajo como docente no es el saber preparar una clase sino el saber cómo transmitir eficazmente esa clase.
Algo cierto es que las palabras a veces no bastan para dar a entender lo que queremos decir, hace falta el uso del lenguaje corporal. Yeste es el mayor problema dentro del aula, ya que los docentes (en unos casos) dominan el saber pero no saben transmitirlo, y dejemos a un lado el trabajo didáctico, sólo me refiero a la transmisión de conocimientos, a pesar de todos los recursos en los que se pueden apoyar, es increíble que no se den a entender adecuadamente, y la respuesta está en conocimiento del lenguaje corporal.
Laexpresión corporal en un docente influye decisivamente en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que cuando el discurso y las palabras que dice, y sumando el lenguaje corporal, el alumno tendrá mayor significación de la clase y el resultado será el aprendizaje significativo dentro del aula.
La Expresión Corporal es parte del vivir del ser humano, es una forma más de lenguaje, una manera más que posee elhombre para comunicarse y expresarse con y a través del cuerpo. Es transmitir mensajes a partir de lo que nuestro propio cuerpo dice.
La comunicación no verbal es algo relativamente nuevo, la investigación en comunicación tiene como base disciplinas como la psicología, psiquiatría, antropología, sociología, etología, y parte de los años 50, gracias a un grupo de investigadores, entre los quecabe destacar a Ray L. Birdwhistell, conocido por el término “kinema”, el equivalente no verbal al fonema del lenguaje verbal, Albert E. Scheflen, Erving Goffman, Paul Ekman y Edward T. Hall, con su “proxémica”, o estudio de cómo el hombre estructura inconscientemente el microespacio y la diferencia de esta estructuración según las culturas.
La Expresión Corporal hace su aparece como un fenómenoexpresivo natural, cognitivo, social y cultural.
El hombre, a lo largo de su historia universal y personal se «manifiesta como ser corporal con todo lo que él es, desde que nace hasta que muere, se expresa con la totalidad de su cuerpo: sea en el movimiento o en la quietud, en el silencio o acompañado por algún sonido» (Stokoe, 1990).
La Expresión Corporal Cotidiana es:
• Un lenguajepre-verbal: con carácter universal, comunicarse aún antes de que llegue a estructurar su lenguaje hablado. Cuando a partir de las experiencias o el contexto mismo de los que te están transmitiendo puedes completar el significado de la conversación.
• Una expresión corporal para-lingüística: No podemos de dejar de acompañar la palabra con gestos, miradas ademanes, etcétera.
• Un lenguajeextra-verbal: ya que cada ser humano tiene la capacidad para traducir en movimientos corporales procesos internos psíquicos, que tienen que ver con pensamientos, emociones, imágenes, afecto, fantasía, etcétera
Movimientos principales del cuerpo:
• Movimientos localizados del cuerpo (de manos, de piernas, de brazos, tronco, cadera)
• Expresiones faciales y movimientos de los ojos.
• Tensión y...
De su imagen visual, de su movimiento y de toda la carga simbólica
Que se refleja a través de su postura y de sus actos”
"No habla, pero en sus
Ojos anida toda una
Conversación".
Henry Wadsworth
Longfellow
Introducción.
El presente trabajo de investigación, habla acerca de métodos y formas en que podemos hacer máseficaz la comunicación corporal. Qué cosas podemos llevar a cabo para darnos a entender mucho mejor, qué recursos no debemos utilizar o bien no abusar de ellos.
La comunicación no verbal a veces habla más que las propias palabras, y a pesar de que lo escuchamos diariamente en nuestra vida cotidiana, olvidamos su importancia y su impacto dentro de la comunicación e interacción con el otro. Creoque hemos dejado de lado este tema, restándole significado y enfocándonos en otras cosas para mejorar las clases, y no esta mal, sin embargo el verdadero trabajo como docente no es el saber preparar una clase sino el saber cómo transmitir eficazmente esa clase.
Algo cierto es que las palabras a veces no bastan para dar a entender lo que queremos decir, hace falta el uso del lenguaje corporal. Yeste es el mayor problema dentro del aula, ya que los docentes (en unos casos) dominan el saber pero no saben transmitirlo, y dejemos a un lado el trabajo didáctico, sólo me refiero a la transmisión de conocimientos, a pesar de todos los recursos en los que se pueden apoyar, es increíble que no se den a entender adecuadamente, y la respuesta está en conocimiento del lenguaje corporal.
Laexpresión corporal en un docente influye decisivamente en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que cuando el discurso y las palabras que dice, y sumando el lenguaje corporal, el alumno tendrá mayor significación de la clase y el resultado será el aprendizaje significativo dentro del aula.
La Expresión Corporal es parte del vivir del ser humano, es una forma más de lenguaje, una manera más que posee elhombre para comunicarse y expresarse con y a través del cuerpo. Es transmitir mensajes a partir de lo que nuestro propio cuerpo dice.
La comunicación no verbal es algo relativamente nuevo, la investigación en comunicación tiene como base disciplinas como la psicología, psiquiatría, antropología, sociología, etología, y parte de los años 50, gracias a un grupo de investigadores, entre los quecabe destacar a Ray L. Birdwhistell, conocido por el término “kinema”, el equivalente no verbal al fonema del lenguaje verbal, Albert E. Scheflen, Erving Goffman, Paul Ekman y Edward T. Hall, con su “proxémica”, o estudio de cómo el hombre estructura inconscientemente el microespacio y la diferencia de esta estructuración según las culturas.
La Expresión Corporal hace su aparece como un fenómenoexpresivo natural, cognitivo, social y cultural.
El hombre, a lo largo de su historia universal y personal se «manifiesta como ser corporal con todo lo que él es, desde que nace hasta que muere, se expresa con la totalidad de su cuerpo: sea en el movimiento o en la quietud, en el silencio o acompañado por algún sonido» (Stokoe, 1990).
La Expresión Corporal Cotidiana es:
• Un lenguajepre-verbal: con carácter universal, comunicarse aún antes de que llegue a estructurar su lenguaje hablado. Cuando a partir de las experiencias o el contexto mismo de los que te están transmitiendo puedes completar el significado de la conversación.
• Una expresión corporal para-lingüística: No podemos de dejar de acompañar la palabra con gestos, miradas ademanes, etcétera.
• Un lenguajeextra-verbal: ya que cada ser humano tiene la capacidad para traducir en movimientos corporales procesos internos psíquicos, que tienen que ver con pensamientos, emociones, imágenes, afecto, fantasía, etcétera
Movimientos principales del cuerpo:
• Movimientos localizados del cuerpo (de manos, de piernas, de brazos, tronco, cadera)
• Expresiones faciales y movimientos de los ojos.
• Tensión y...
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