Comunicacion efectiva

Objetivo:
Esta actividad tiene como objetivo principal poder identificar, comprender y aprender más sobre el significado de la comunicación, sus elementos, tipos de comunicación, procesos, estrategias, fallas y así mismo su importancia.

Procedimiento:
Para llevar a cabo la actividad de manera satisfactoria realice lo siguiente:
• Leer las instrucciones de la actividad a realizar.
•Apoyarme de mi libro de texto y apoyos visuales.
• Consultar distintas páginas de internet.
• Realizar cada punto en base a lo investigado.
• Citar los resultados en su apartado.
• Reflexionar y comprender en relación a lo investigado.
• Expresar mis conclusiones finales de la actividad.

Resultados:
Revisa en diferentes fuentes bibliográficas, tales como tu libro detexto y biblioteca digital, el proceso de comunicación y responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es la comunicación?
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra, cuyo comportamiento regulariza, mantiene y hace posible las relaciones humanas, a través del intercambio de sentimientos, ideas, o cualquier otro tipo de información mediante laescritura, habla, gestos, etc.
b. Menciona cuáles son los tres tipos de comunicación y explica cada uno de ellos.
• Comunicación Intrapersonal – Unidimensional (consigo mismo)
Tipo de comunicación que ocurre en el interior de uno mismo, donde un emisor es receptor de su propio mensaje, es decir la comunicación intrapersonal es intima y limitada, ya que es un proceso de reflexión que no salede la propia persona (diálogo con el mismo).
• Comunicación Interpersonal – Bidimensional (Con los otros)
Se efectúa entre dos o más personas, permite no solamente la comunicación a través de la palabra, sino también con gestos movimientos, etc. Forma parte del lenguaje, cuyo objetivo es la relación de crear relaciones profundas y satisfactorias, donde implica un cambio de conducta entreel emisor y el receptor del mensaje.
• Comunicación Masiva - Tridimensional. (Yo con los otros, el contexto y el medio)
Este tipo de comunicación tiende a la individualización, es heterogenia y anónima, en ella intervienen los elementos: emisor-mensaje-canal-retroalimentación y ruido. Define y ubica los roles categóricos del comunicador y del receptor; reduce o elimina a dimensión de lasrelaciones interpersonales y tiende a separar a los individuos de su entorno sociocultural tradicional.
c. ¿En qué formas se puede presentar el proceso de comunicación?
El proceso de comunicación se puede presentar a través de distintos medios es decir por las personas, radio, televisión, celulares, computadoras, empresas, escuelas, periódicos, revistas, etc., donde el proceso de la comunicaciónjuega un papel importante en la vida de las personas, ya que permite transmitir y asignar un significado en un intento de crear un entendimiento entre la sociedad, donde es bidireccional, ya que hay dos partes involucradas “emisor-receptor”.
d. ¿Cuáles son los elementos del proceso de comunicación? Explica cada uno.
• Código: Forma que toma la información que se intercambia entre“Emisor-Receptor”, sistema de signos y reglas para combinarlos, (arbitrario y organizado)
• Canal: Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.
• Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
• Emisor: es quien emite el mensaje, es decir quien realiza un proceso de codificación.
• Receptor: destinatario a quien va dirigida la información.
e. ¿Qué es la asertividad?
Laasertividad es el comportamiento que manifiesta convicciones y derechos asertivos de un individuo, ya que trata de expresar y defender de forma concisa, clara y directa, sus ideas, opiniones, sentimientos, derechos, etc., sin perjudicar o causar daño a terceras personas, teniendo correlación con la comunicación ya que permite tener la adecuada forma de expresión verbal y así mismo una mejor habilidad...