comunicacion en la gestion

Fundación Universitaria Luis Amigó
Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia
Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797
www.funlam.edu.co
LA GESTIÓN EDUCATIVA UN NUEVO PARADIGMA11
AmandaCorrea de Urrea
Angélica Álvarez Atehortúa
Sonia Correa Valderrama
La Especialización tiene como objeto de formación la Gestión Educativa, la que es inherente, no sólo a las instituciones educativasconcebidas como tales en el ámbito de la función pública y en el ámbito privado, sino también a todas aquellas organizaciones que dentro de su función misional y compromiso social implementan accionestendientes a la formación, capacitación y actualización de los ciudadanos desde la perspectiva de la función social pedagógica.
El presente documento pretende ayudar a clarificar la pregunta relativa alo que hoy se entiende por gestión ya que es común referirse a ésta como un sinónimo de administración o dar por hecho que cuando nos referimos a ella todos estamos hablando de lo mismo.
Una primeraaproximación al término gestión permite observar que ella se relaciona con “management”, el cual es un término de origen anglosajón que se traduce al castellano como dirección, organización ygerencia, entre otros. Aunque se reconoce que gestión es un término que abarca muchas dimensiones se considera como distintiva de la misma la dimensión participativa, es decir se concibe como una actividadde actores colectivos y no meramente individuales.
La Gestión Educativa es un nuevo paradigma en el cual los principios generales de la administración y la gestión se aplican al campo específico de laeducación. Por tanto, la Gestión Educativa se enriquece con los desarrollos teórico- prácticos de estos campos del saber. Hoy se le considera una disciplina aplicada, un campo de acción, cuyo objetode estudio es la organización del trabajo en instituciones que cumplen una función educativa
1. Este documento retoma los contenidos planteados en la propuesta técnica de la Especialización en...