Comunicacion Humana

Comunicación Humana
 
Objetivo: Revisar el concepto de comunicación como forma de transmisión de mensajes, las funciones y los factores del lenguaje.
 
 
v     Comunicación: Es una interacción social, una relación entre los seres vivos. Proceso donde se transmite una información entre un emisor y un receptor.
 
v     Comunicación lingüística: La comunicación humana, a diferencia de laanimal, utiliza un sistema más elaborado llamado lenguaje. Se habla de comunicación lingüística.
 
v     Funciones del Lenguaje: uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones.
 
 
FUNCIONES | INFLUENCIA/ PERSONAS | ENFOQUE/ EXPRESIÓN | MODALIDAD ORACIONAL | EJEMPLOS/ TIPOS DE TEXTOS |
Expresiva o emotiva | Emisor 1ª persona verbal | Subjetivo: sentimientos y emociones.Connotativa| ExclamaciónInterjecciónInterrogaciónDubitativaDesiderativaSuposiciónProbabilidad | ¡Qué bien! ¡ay! delicioso, cargantes. Estoy aquí. Ya veré ExpresivoPoéticoDescriptivoColoquialDiarios |
Representativa o referencial | Contexto(realidad concreta o abstracta) 3ª persona  | Objetivo:informativo o comunicativo.DenotativaReferencias dentro del texto  | Enunciativa (declarativa oasertiva).Interrogativa afirmativa: directa o indirecta. | Está lloviendo / Ha venido corriendo. CientíficoExpositivoNarrativo |
Apelativa o conativa | Receptor2ª persona | PersuasivoExhortativa | ExhortativaImperativaMandatoOrden, ruego, petición.Formas vocativas  | Tú dirás / díselo / Oiga, señor / Márchate / Hazlo Publicitario. Coloquial. Político. Discurso |
Metalingüística o explicativa  | Código o signosde la lengua (palabras utilizadas) 3ª persona | ObjetivoExplicativa (sirve para aclarar las palabras usadas). | EnunciativaAsertivaExplicativaPreguntas informativasVocabulario específico | ¿Qué es un vértice sino un punto en que se cortan dos lados? CientíficoTemas especializados |
Estética o poética | Mensaje (forma del contenido)1ª, 2ª, 3ª personas | Objetivo / subjetivoLiteraria(recursos ofiguras)Connotativa | Todo tipo de modalidades oracionales, usadas según la intención: propiedad, corrección, objetividad, expresividad, belleza o creatividad. | La luz del sol ilumina o La luz lanza destellos luminosos. ExpositivoNarrativoPoético |
Fáticao de contacto | Canal1ª, 2ª, 3ª personas | Subjetivo / objetivoComunicativa | Frases hechasMuletillas de apoyoApoyaturas de contacto | ¿No esasí? ¿Verdad? Ya, ya / El caso es que…/ Conversación |
 
 
 
 
Factores del Lenguaje:
 
a) Emisor: es la fuente y origen de donde procede lo que se quiere comunicar, es quien emite el mensaje.
 
b) Receptor: es el destinatario de lo comunicado, es quien tal como su nombre lo indica, recibe el mensaje.
 
c) Mensaje: es el contenido que el emisor quiere transmitir al receptor.
 
d) Canal:es el medio físico por el cual el emisor hace llegar su mensaje al receptor. Ej. Teléfono, computador, papel, etc.
 
e) Contexto situacional: es la situación extralingüística que rodea al mensaje. Corresponde al entorno (político, histórico, etc.)
 
f) Contexto temático: corresponde al tema en torno al cual se elabora el proceso comunicativo.
 
 
v     Lenguaje verbal: herramienta máscompleta de interacción comunicativa, pero no es el único medio que los seres humanos. Emplea el lenguaje oral o escrito.
 
v     Lenguaje no-verbal: se utilizan generalmente, como refuerzo a la comunicación verbal. Utiliza las expresiones faciales, gestos, etc.
 
v     Elementos paralingüísticos (o paraverbales): corresponden a las entonaciones, ritmo, sonido, énfasis o pausas que se utilizanen los discursos orales y que cumplen la función de dar un determinado sentido a los que se dice.
 
v     Elementos extralingüísticos: se refieren a las actitudes y la disposición física de cada hablante. Pueden distinguirse:
 
v     Kinésica: capacidad de efectuar comunicación mediante ademanes y gestos corporales.
 
v     Proxémica: distancia física e interpersonal entre los hablantes...