Comunicacion Motivacional

ASIGNATURA: HABILIDADES COMUNICATIVAS

PRÁCTICA: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN MOTIVACIONAL

Centrándonos únicamente en la comunicación ¿qué elementos comunes presentan los diferentes discursos visionados?

La toma de decisión en un momento importante de la vida, especialmente cuando los acontecimientos impiden ver losa cosas con claridad, y cuando –en el caso que nos ocupa-, el líderles ofrece la oportunidad de seguir como están, o cambiar su destino. En los fotogramas de batalla les ofrece la oportunidad entre la vida y la muerte, lo malo y lo bueno y la satisfacción de cambiar su destino luchando como hombres libres, en el fotograma “un domingo cualquiera”, también utiliza los mismos argumentos, aunque este caso, lo hace en sentido metafórico, referido a la muerte comodeportistas, y lo insta a sobrevivir en el partido luchando por ganar yarda a yarda.

¿Cuál es el objetivo común que tienen los diferentes líderes a la hora de dirigirse al grupo?

La motivación. Hacerlos participes de objetivos que se pueden conseguir en común con el trabajo de todos.

A la hora de realizar un discurso motivacional ¿en qué medida es necesario tener en cuenta el receptor, elcontexto, la época y el entorno?

A nuestro juicio el receptor, es el elemento mas importante, pues a el va dirigió el discurso, y observando su estado de animo, el interés, o su indiferencia, el discurso se puede enfocar de una forma u otra para atraer su atención.

El contexto, debe de hacerse de forma estructurada, esto es partiendo de una introducción o presentación, analizando el problemaen cuestión, explicando la evolución o los hechos que en el intervienen, y proponiendo las soluciones para alcanzar los objetivos, estimulando a los oyentes para que participen en los objetivos con el trabajo o la colaboración en equipo.

La época, es como el escenario en el que se encuentran todos los ingredientes para fundamentar el discurso, ya que los hechos que están ocurriendo nos sirvencomo referencia para la motivación de los oyentes.

En cuanto al entorno, nos marca la intensidad, con que de debemos hacer el discurso, y el nivel al que se quiere llevar, para que la motivación les sea eficaz.

Tras la visualización de los videos, indicad cinco principios que habría que tener claros si quisiéramos afrontar un discurso motivacional.

1.- Antes de comenzar un discurso esnecesario visualizar el auditorio, con el fin de saber a que nivel, y en que forma tiene el líder que emitir su discurso, si los oyentes son conocidos, no deberá empezar con lo que les quiere motivar sin atraer antes su atención, es el caso del fotograma un domingo cualquiera. En los otros fotogramas, el líder visiona a sus receptores, antes de comenzar con su elocución.

2.- El tono de laintervención deberá de pasar de moderado, a mas intenso a medida que avanza el discurso y ha captado la atención del publico, con el fin de conseguir la ovación final.

3.- En la intervención hay que buscar ejemplos simples -a veces de la vida cotidiana-, que ayuden a reflexionar y a motivar el auditorio, sobre el mensaje que se les quiere dar.

4.- Durante la exposición del discurso motivacional,se debe de plantear situaciones de lo que puede ocurrir, si no actuamos contra las situaciones que entendemos son adversas, que entre otras pueden ser; ganar o perder, libertad o esclavitud, el triunfo o el fracaso, felicidad o tristeza.

5.- El líder deberá distinguir en su intervención al menos en tres partes, la primera la introducción, con el fin de captar la atención de los oyentes ysituarlos en el escenario de lo que quiere comunicar, la segunda parte es el desarrollo del problema, en la que hace pensar y recapacitar a los oyentes y la tercera, en la conclusión lo que se quiere conseguir, es la fase en que se involucra a todos para conseguir el objetivo comun que se persigue.

¿En qué medida sería posible motivar al grupo sin tener en cuenta el discurso?

Entendemos que una...