Comunicacion Oral 1

Comunicación oral la escucha
empática

Objetivo de la clase: Reconocer la
importancia que tiene la comunicación
oral en los mitos y leyendas.

Exploremos
• ¿Qué es lo contrario de antipatía?
• ¿Qué es la simpatía y en que se diferencia de
la empatía?
• ¿Qué diferencia hay entre escuchar y oír?

¿Qué es la antipatía?
• Es claramente un sentimiento de orden negativo hacia algo o
alguien que estáprovocado por el rechazo que alguna
persona despierta.
• ¿Qué es la empatía?.
Es la capacidad de sentir o percibir lo que otra persona sentiría
si estuviera en la misma situación vivida por esa persona.
¿Qué es la simpatía?
Es aquella inclinación afectiva que existe entre dos o
más personas.

Diferencia entre simpatía y empatía
• Alguien te cae bien. Te da buena espina y te
sientes cercanoafectivamente a su forma de
sentir o de pensar, sin importar que la
comprendas del todo. Eso es simpatía.
• Comprendes a la persona hasta tal punto de
saber ponerte en su lugar,
independientemente de si compartes o no su
forma de ver las cosas. Eso es empatía.

¿Cuál es la diferencia entre oír y escuchar?
• Oír significa percibir con el sentido del oído las
palabras que se hablan.
• Escuchar involucraotros cuatro sentidos para
ayudarnos a entender las palabras que se
dicen.

Reflexionemos

• Observa la fotografía que esta
en el libro pág. 36 luego
comenta lo que ocurre.

conceptualicemos
La escucha empática

Es aquella escucha por la cual captamos el
mensaje, poniéndose en el lugar del otro

¿Cómo se logra una escucha ?
a)
b)
c)
d)
e)

Barreras para la escucha empática

Tener predisposiciónpara escuchar.
Prestar atención al mensaje no verbal y al
tono de voz que emplea el otro.
No valorar ni juzgar a la persona que
habla.
Ser cordial con el emisor.
Entender el punto de vista del que habla.

a) Los prejuicios
b) la sobre carga emocional
c) Distractores como el ruido, la
iluminación, el espacio, el calor, el
frío.

Técnicas de escucha empática
Parafraseo
Permite explicar con laspropias palabras
el contenido de un discurso hecho por
otra persona.

Actitud para escuchar y comunicarse en
situaciones difíciles.
Significa ponerse en los zapatos del otro,
tratar de comprender y aceptar tal como es y
actuar en consonancia con su personalidad

La exposición informativa
Objetivo de la clase: Conocer lo que
es la exposición expositiva como se
estructura.

Exploremos
• ¿Qué medios deinformación se utilizan en la
actualidad?
• ¿Por qué se dice que en este siglo la información
se ha globalizado y se ha socializado?
• ¿Qué diferencia existe entre declamar una
poesía y exponer una información?
• ¿Cuál de estas palabras se relaciona con la
información: objetiva y subjetiva? ¿ Por qué?

• Se dice que la información objetiva está
basada en la ausencia de prejuicios e interesespersonales. En ella, los hechos y los conceptos
son tratados como objetos. 
• Se dice que la información subjetiva contiene
el punto de vista de la persona que la expone y
está influida por sus intereses y deseos.

Reflexionemos
• Observar la fotografía del libro pág. 37 luego
contestar las preguntas del texto.

Conceptualicemos
• Textos de exposición informativa.
• Es un tipo de texto oral quetiene como finalidad informar de manera
objetiva, profunda y rigurosa sobre un tema.
• Pasos para la preparación de la exposición oral.
• A) Hacer una lluvia de ideas sobre el tema que se va a tratar.- Permite
determinar hasta donde va a llegar con el tema de la exposición
informativa.
• B) Delimitar el tema.- significa poner limites a la extensión y profundidad
del tema que se va a tratar.
• C)Preparar el bosquejo.- dar una estructura: tema, tesis, idea principal,
idea secundaria, conclusiones.
• D) Controlar la secuencia lógica de la exposición. Constituye un paso
fundamental en la organización de la exposición.

Apliquemos
• Practicar los pasos para la preparación de una
exposición oral. Hacer un esquema en papelógrafos.
• Entregar el tema: El mito, la leyenda, la mitología griega,
la...