Comunicacion oral y escrita




ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 2
1. REPORTE DE LECTURAS 3
1.1 Significado del Nombre 3
1.2 Sílaba (Mapa Mental) 3
1.3 Acentuación (Resumen Literal) 4
1.4 Preposiciones (Resumen Literal) 5
2. EXPOSICIÓN DEL TEMA POR EQUIPO 6
2.1 Teoría de la Comunicación 6
2.2 Lectura de Compresión 6
2.3 Partes del Libro 6
3. ELABORACIÓN DE EJERCICIOS 7
3.1 Teoría de la Comunicación 7
3.1.1 Importancia y Concepto de laComunicación 7
3.1.2 Proceso de la Comunicación 7
3.1.3 Niveles de la Comunicación 7
3.1.4 Barreras de la Comunicación 7
3.2 Lectura de Comprensión 8
3.2.1 ¿Cómo aprendí a leer? 8
3.2.2 ¿Qué es la Lectura? Definición Propia 8
3.2.3 Cita Bibliográfica 10
3.2.4 Ficha Bibliográfica 10
3.2.5 Bibliografía o Referencia Bibliográficas 10
Bibliografía 10
3.2.6 ¿Qué es ISBN y ISSN? 11
3.2.7 Tipos de Lectura11
3.2.8 Técnicas de Análisis y Comprensión de Textos 12
4. AVANCE DE ACTIVIDAD INTEGRADORA 13
CONCLUSIÓN 14
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15
ANEXOS 16

INTRODUCCIÓN


1. REPORTE DE LECTURAS
1.1 Significado del Nombre
Gerardo es un nombre masculino de origen Germánico. El significado de Gerardo es: “El que es fuerte y guerrero”.
Gerardo es un hombre de sentimientos nobles, en ocasiones su inocenciano le permite ver el lado malo de las cosas, es sincero consigo mismo y con los demás, ya que no le gusta mentir, aunque expresar sus ideas puede ocasionarle conflictos, él prefiere ser directo y dar a conocer cuando algo no le agrada.
Su espíritu de luchador y ganas de salir adelante, lo motivan a aferrarse a sus sueños o metas, cuando se siente frustrado porque las cosas no le salen bien,Gerardo busca alternativas y no se da por vencido, no actúa bajo sus instintos, piensa dos veces antes de actuar.
Gerardo es apegado a su familia, pero le disgusta que lo presionen, sobre todo cuando se trata de limpiar y organizar sus cosas, ya que estas cualidades no son su fuerte, por lo mismo coopera en las tareas del hogar solo cuando se lo piden. En el amor es detallista, apasionado, sin dudahombre de una sola mujer.
1.2 Sílaba (Mapa Mental)




1.3 Acentuación (Resumen Literal)
RESUMEN
Hay 3 reglas de los acentos ortográficos:
Regla Cero:
Si hay dos o tres vocales juntas y se oye la débil igual que la(s) fuerte(s), lleva acento ortográfico.  Recuerden que esta regla sólo tiene que ver con las dos vocales débiles, la i y la u.  Cuando la débil se convierte en vocal fuerte se forma o unhiato (dos vocales juntas fuertes) o un triptongo de 3 vocales fuertes juntas.
Ejemplos:
le-í-a-mos
bú-ho
ba-úl
tra-í-an
pro-hí-bo
rí-o
ge-o-lo-gí-a
co-mí-as
Regla 1:
Las palabras agudas llevan acento ortográfico cuando terminan en vocal, n o s.
Ejemplos:
bai-lé
con-tri-bu-yó
ma-ra-tón
fran-cés
por-tu-gués
hu-ra-cán
Ma-ná
co-li-brí
Regla 2:
Las palabras llanas o graves llevan acento otrográficocuando terminan en consonanate que no sea ni n ni s.
lá-piz
Gu-tié-rrez
dé-bil
ú-til
ca-dá-ver
a-zú-car
re-vól-ver
Ve-láz-quez
Información adicional:
1.  Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan acento otrográfico
Ejemplos:
Palabras esdrújulas
Palabras sobresdrújulas
ín-ti-mo
dí-ga-mel-o
in-for-má-ti-co
ex-plí-ca-nos-la
ál-ge-bra
tra-yén-do-te-lo
pró-xi-mo
dán-do-te-lo
2.  Hay tambiénlos acentos diacríticos y las reglas anteriores no se aplican a esas palabras.
1.4 Preposiciones (Resumen Literal)
Resumen
















2. EXPOSICIÓN DEL TEMA POR EQUIPO
2.1 Teoría de la Comunicación
(Video, Referencia del video, anexo)
2.2 Lectura de Compresión
Técnicas de Análisis y Comprensión de Texto (Anexo)
2.3 Partes del Libro
Fotos






3. ELABORACIÓN DE EJERCICIOS
3.1 Teoría de laComunicación
3.1.1 Importancia y Concepto de la Comunicación
1. Es importante que el ser humano se pueda expresar correctamente
2. La comunicación es un acto de relación entre dos personas que evocan un significado común
3. Relacionarse directamente mejora la comunicación
4. Es diferente según la situación y las circunstancias en las cuales se genera
5. Puede ser formal o informal
6. Comunicación...