Comunicacion Oral Y Escrito

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”



SEDE LIMA


Facultad de administración de Empresas
Comunicación


TEMA: Comunicación Oral y Escrita


Tapia Muro, Othon Segundo
3211120009


Profesora: Ramírez Romero, Rosalinda Velanova



Marzo, 2012

Comunicación oral y escrita

Actividades a desarrollar
1.- ¿Por qué decimos que los seres humanos no podemosdejar de NO comunicarnos?
La transmisión de mensaje entre los seres humanos es de mucha importancia, pues sin comunicación, la vida del individuo sería algo sin importar nada, solo pensarían en sí mismo.

2.- ¿Cuales son los axiomas de la comunicación?
Según Watzlawick, existen 5 axiomas:
No es posible no comunicar, como mínimo se comunica que so se quiere comunicar
Los elementos de la comunicación,contenido (transmisión de datos), ambiente que rodea el mensaje y relación entre los comunicantes
La naturaleza de una relación, depende de cómo se ordene la secuencia de actos comunicativos
La comunicación humana es tanto verbal como la no verbal, comunicación analógica y digital
La comunicación es simétrica o complementaria, se da una relación de poder idéntica o un individuo detente mayor poder3.- ¿Cuales son los objetivos de la comunicación?
Establecer un fenómeno social para un entendimiento común en la sociedad, con el cual no hayan caos o malos entendidos, mas orden en la sociedad y en uno mismo

4.- ¿Cuales son los elementos y barreras de la comunicación?
-Los elementos de la comunicación son:
Emisor
Receptor
Canal
Mensaje
Código
Referente
Contexto
-Las barreras comunicativas soninterferencias que sedan en la emisión-recepción de los significados por el uso indebido de algunas palabras o por el desconocimiento de la misma

5.- Ejemplifica dos situaciones comunicativas (empleando los elementos de la comunicación)
Un policía de transito detiene a un bus con la mano y pitando, para que los transeúntes pasen
- Emisor: el policía
-Receptor: el chofer del bus
-Canal: gesto yondas sonoras
-Mensaje: se detenga
-Código: castellano
-Referente: al pase de los transeúntes
-Contexto: la avenida de una calle

En un cartel escrito decía: “últimos días, oferta a 2 x 1 en todo tipo de camisas”; Juan emocionado se va a la tienda
- Emisor: los vendedores de dicha tienda
-Receptor: Juan
-Canal: un cartel
-Mensaje: días, oferta a 2 x 1 en todo tipo de camisas
-Código: castellano-Referente: ventas de ofertas
-Contexto: la avenida de una calle


6.- Ilustra 10 ejemplos de Comunicación verbal y no verbal

Verbal





No verbal



7.- Define las funciones del lenguaje o finalidades que puede tener un mensaje e ilustra un ejemplo para cada uno.
Función representativa o denotativa (referente).- Predomina en los mensajes objetivos y lógicos, en los que el emisor transmitesin que aparezca en él su opinión personal.


Función expresiva o emotiva (emisor).- El emisor pretende, de alguna manera, expresa sus sentimientos o emociones, su punto de vista.


Función apelativa o conativa (receptor).- Cuando la intención del emisor es llamar la atención del receptor, persuadirlo para que actué de una manera determinada.


Función estética o poética (mensaje).- Utiliza unaserie de recursos expresivos- imágenes. Epítetos, metáforas, rimas, etc.- para llamar la atención sobre el propio mensaje.

Función fática o de contacto (canal).- Constatar y garantizar el funcionamiento y continuidad de la comunicación, manteniendo y avivando la atención de los comunicantes que participan en el acto de la comunicación.


Función metalingüística o metaverbal (código).- Cuando seutiliza el lenguaje para comunicar acerca del fenómeno o un aspecto este.


8.- Define la comunicación: sintáctica, pragmática, semántica. Definición y 1 caso.
Sintáctica: Presenta tres canales.
-Canal verbal, es un componente digital, trasmitimos información acerca de un contenido que puede ser denotativo o connotativo
Ejemplo: Mamá dijo: ¡no juegues con la plancha que te vas a quemar!, el hijo...