Comunicacion oral

Comunicación oral
Comunicación oral. Elementos de la comunicación. Mensajes. Canales. Ruido. Retroalimentación. Funciones. Retención de información. Análisis crítico. Relaciones. Entrevistas de trabajo. Psicología del habla. Dogmatismo. Sentimientos
COMUNICATE
Su presencia en este curso puede ser mucho más importante de lo que imaginó cuando eligió tomarlo, ya que la eficacia de lacomunicación es vital para tener éxito en casi cualquier pasaje de la vida.
Nos centraremos en la comunicación oral, la capacidad para escuchar y el entusiasmo.
De manera que si usted aspira a una carrera de negocios, en la industria, el gobierno, la educación o en casi cualquier otro campo que quiera mencionar, es probable que las habilidades en la comunicación sean un prerrequisito para su éxito.
Lacomunicación es un proceso de compartir el significado, ya sea que el contexto se presente como una conversación informal, interacción de grupo o un discurso en público.
ELEMENTOS ESENCIALES PARA QUE SE DESARROLLE LA COMUNICACIÓN
CONTEXTO
Medio en el que ocurre la comunicación (Lo anterior y lo posterior a lo que se dijo).
Físico: Factores físicos que determinan dónde se lleva acabo lacomunicación. El lugar, la hora, la distancia de los comunicantes...
Social: Naturaleza de las relaciones que existen entre los participantes. Hay diferentes formas de interactuar, esto depende de la relación que tengamos con el otro miembro (familiar, amistad, trabajo...)
Histórico: Son los antecedentes producidos antes de la comunicación que hacen que haya un entendimiento en la comunicación actual.Psicológico: hablamos del humor y sentimiento de cada persona brinda a la comunicación.
Cultural: Las creencias, valores, normas que se comparten entre un gran grupo de personas
A continuación pongamos un ejemplo en el que se engloben todos los contextos mencionados anteriormente:
Ejemplo: Carlos y Marta (dos chicos que asisten a la formación) son amigos del colegio (Cont. Social), y quedan en unacafetería que conocen hace tiempo a la misma hora todos los días (Cont. Físico), hablan del problema de la inmigración (Cont. Cultural), sobre una mala experiencia con un inmigrante la semana pasada y las buenas experiencias que tiene Marta todos los días gracias a su trabajo (Cont. Histórico). Uno está de mal humor y ansioso, mientras que ella transmite relajación y comprensión (Cont.Psicológico).
PARTICIPANTES
Son los transmisores y los receptores durante la comunicación. Cuanto más parecidos sean los participantes, más fácil es la comunicación entre ellos.
MENSAJES: Es la información que el emisor envia al receptor.
Significados y símbolos: Los significados son ideas y sentimientos que existe en nuestra mente. Los símbolos son palabras, sonidos y acciones que representan unsignificado específico del contenido.
Codificar y descifrar: Codificar un mensaje consiste en un proceso mental en el que se transforman las ideas y símbolos y se organizan dentro del mensaje. Descifrar es transformar de nuevo los mensajes de otro dentro de las ideas y sentimientos propios de uno.
Los procesos de codificar y descifrar son la esencia de la comunicación, se tiene en cuenta lacomunicación verbal y no verbal.
Forma u organización: Se usa cuando el mensaje es complejo o largo. Es importante para que la otra persona no se pierda o se confunda o llegue a perder el interés.
CANALES:
Existen cinco canales sensoriales por los que se transmite comunicación. Cuántos más usemos, más probabilidad de tener comunicación exitosa.
RUIDO
El ruido externo son los sonidos, miradas, risas yotros estímulos que distan la atención de los participantes.
Por otro lado el ruido interno serían los pensamientos y sentimientos internos que interfieren la comunicación.
El último tipo de ruido sería el semántico, que consiste en los significados no intencionados que se generan por ciertos símbolos que inhiben la precisión del desciframiento.
RETROALIMENTACIÓN
Es la respuesta al mensaje....