Comunicacion organizacional

E. Periodismo
E 1. Diseño de la agenda informativa
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Identificar los temas de trascendencia e interés público
2 Jerarquizar la ubicación de los productos periodísticos en la publicación

E 2. Obtención de información periodística
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
Identificar lasfuentes informativas
1 Diseñar una estrategia periodística para obtener la información
2 Registrar la información en el medio seleccionado
3 Cubrir los acontecimientos

E 3. Redacción de textos periodísticos para los diferentes medios
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Decidir el género periodístico a utilizar
2 Desarrollar lasestrategias argumentativas y/o informativas
3 Redactar el texto de acuerdo con el género periodístico elegido
4 Proponer la información que sirve de apoyo al texto periodístico
5 Adaptar el producto informativo al medio (televisión, radio, prensa e Internet)

E 4. Redacción y/o videograbación de reportajes
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
1 Decidirlos temas de interés público
2 Elaborar el plan de trabajo
3 Observar la realidad y/o consultar fuentes de información
4 Seleccionar el material pertinente para la investigación
Bibliografía sugerida |
Caminos, José María (1997). Periodismo de investigación: teoría y práctica, Madrid, Síntesis
Canga, J (1994). El diseño periodístico en prensa diaria, Barcelona, BoscCantavella, Juan y José Francisco Serrano (2003). Redacción para periodistas: informar e interpretar, Barcelona, Ariel
Castell, Manuel (1997). La era de la información: economía, sociedad y cultura, Madrid, Alianza
Cebrian, Mariano (1996). Géneros informativos audiovisuales, México, ILCE
Estévez, Jaime (2002). Periodismo en la red, Madrid, Anaya
Fernández, Fátima (2002). La responsabilidad de losmedios de comunicación, México, Paidós
Flores, Jesús y Alberto Miguel Arruti (2001). Ciberperiodismo, México, Limusa
Guajardo, Horacio (1967). Elementos de periodismo, México, Escuela Carlos Septién García
Leñero, Vicente y Carlos Marín (1989). Manual de periodismo, México, Grijalbo
14 GUÍA PARA EL SUSTENTANTE DEL EXAMEN GENERAL PARA EL EGRESO DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LACOMUNICACIÓN
Martín, Vivaldi Gonzalo (1993). Géneros periodísticos: reportaje, crónica, artículo, Madrid, Paraninfo
Martínez, Albertos, José Luis (1993). Curso general de redacción periodística, Madrid, Paraninfo
Nieto, Alfonso y Francisco Iglesias (2002). Empresa informativa, Barcelona, Ariel
Río, Reynaga Julio (1994). Periodismo interpretativo: el reportaje, México, Trillas
Tubau, Iván (1998).Periodismo oral: hablar y escribir para radio y televisión, Barcelona, Paidós
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E1. Diseño de la Agenda Informativa
Objetivos:
* Identificar los temas de trascendencia e interés público.
* Planear la ubicación de los productos periodísticos en la publicación.
El comunicador debe ser capaz de aplicar criterios periodísticos, como la selección de temas trascendentales de interéspúblico.
Debe estar documentado para aplicar principios básicos en la obtención y tratamiento de información periodística para distintos medios.
La prensa, radio, televisión e internet son los medios en los que se desarrolla el periodismo, a través de ellos nos enteramos del acontecer público y obtenemos informaciones que se integran según su trascendencia, a nuestra vida cotidiana, nutrenconversaciones, discusiones y discernimientos que llevan o pueden llevar a la toma de decisiones.
Gracias a las informaciones periodísticas podemos hacernos una idea, formarnos un criterio de la realidad en la que estamos insertos y procurarnos elementos para enfrentar nuestro entorno.

Podemos preguntarnos lo siguiente:
¿Qué se considera noticia?
¿Qué se debe informar?
¿Qué inspiran las...