Comunicacion Pedagogica

Páginas: 3 (697 palabras) Publicado: 23 de abril de 2012
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR


UNIVERSIDAD PEDAGOGICO EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO PEDAGOGICO DE CARACAS


ESTRATEGIAS Y RECURSOS INSTRUCCIONALESSECCIÓN: 006


















ENSAYO SOBRE LA COMUNICACIÓN PEDAGÓGICA










































Alumna:Serly Jaquez


C.I.: 20.677.756


En el proceso enseñanza-aprendizaje, es muy importante la comunicación pedagógica, debido que a través de este proceso se hace el intercambiode información entre educador a educando, y se hace posible la socialización del hombre.


Una comunicación educativa es efectiva cuando las relaciones humanas que se dan en el procesopedagógico no sólo es para la transmisión de información, sino de un intercambio e interacción mutua. Lo que da como resultado el buen desenvolvimiento del educando y el grupo escolar, así como del educadorya sea como educador y como persona. Ya que lo ayuda a tener un buen manejo del grupo y saber la necesidades de sus estudiantes en el ámbito educativo.


Teniendo en cuenta que lacomunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Se puede decir, a través de lacomunicación pedagógica se transmite y se recrean todos los significados, haciendo de esto un aprendizaje más significativo.


Para lograr que la comunicación pedagógica sea efectiva hay aplicar variasestrategias, como lo es el saber hablar, escribir, escuchar y leer. Y así el mensaje pueda ser comprendido satisfactoriamente.


El funcionamiento de las sociedades humanas es posiblegracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. Se puede decir que es un proceso donde la interacción toma un papel relevante, debido a que si mantiene la...
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