Comunicacion persuasiva

Creatividad y Comunicación persuasiva.
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Reflexión personal.
Creatividad y Comunicación Persuasiva.

Con este texto pretendo explicar lo que he entendido sobre la creatividad a través del libro de Creatividad y Comunicación Persuasiva. Es un libro en el cual José M.Ricarte muestra diferentes percepciones de la creatividad y diferentes maneras y técnicas paradesarrollarla. En algunos capítulos es muy técnico, pero siempre intentas sacar lo esencial de cada concepto que intenta explicarte, y ahora es lo que yo haré, explicar lo esencial que he entendido y he captado a lo largo de la lectura.
El libro comienza con “Crear es pensar”, un punto de partida el cual ya de por si da mucho que hablar. Está claro que antes de crear ha de haber un conocimientoprevio, pero por otra parte pienso que cuando somos pequeños creamos muchas cosas y en cambio no sabemos tanto, sino al contrario, esas creaciones nos ayudan a pensar y a aprender. Con lo cual yo también diría que Crear es aprender. En el libro propone el proceso de crear como percepción, actitud, imaginación y proceso, en el caso anteriormente comentado de los niños hay una percepción , pero no hayuna actitud intencionada como indica en el libro. Pero una vez tenemos un conocimiento más elevado de las cosas, siempre hemos de tener decisión y actitud sobre todas las cosas, y para ser creativo sobre todo hay que tener unas capacidades que no todo el mundo tiene la suerte o es capaz de poseer. Hay gente que por mucho que intente ser creativa llegará un punto en el que él mismo se dará cuentade que no esta hecho para eso. Igual que hay personas más aptas para unas cosas que para otras, pero en la creatividad estas capacidades se acentúan. Una definición que me ha gustado mucho sobre qué es la creatividad ha sido “Entrever un destello prometedor envuelto en un halo de misteriosa incertidumbre” (p.26), y realmente a lo que me refería anteriormente es a que hay gente que nunca consiguever ese destello oculto entre ese halo de incertidumbre. Como cuando se dice que una persona es muy inteligente no es decir que es muy creativa, en cambio, si se dice que una persona es muy creativa es reconocer también que posee un alto nivel de inteligencia. Volvemos a lo de antes, no estoy de acuerdo tampoco en esto, está claro que una persona cuanto más inteligente mejor porque tiene másrecursos en los que basarse, pero yo conozco a una persona que es muy muy creativa, incluso que encaja con el perfil de persona creativa descrito en el libro, y su nivel intelectual no se puede comparar con el de creativo, ya que es mucho menor el primero.
La creatividad desde mi punto de vista no creo que se pueda heredar, si que tendrás unas facultades o capacidades más afines a tu familia perorelacionadas a las capacidades interpretativas para esa creatividad, como pintar, escribir... Yo pienso en mi caso, es puntual , pero por ejemplo en mi familia nadie se ha dedicado ni se le ha dado bien nada artístico o algo relacionado con una actividad que requiera mucha creatividad, en cambio, yo estoy estudiando diseño, y si me quiero dedicar a esto es porque pienso que “algo” de creatividadtengo. Quizás es un caso puntual, pero pienso que las capacidades de cada uno por resolver unos problemas u otros están más relacionados con la personalidad de cada uno.
Hablando de problemas, para resolverlos necesitamos tener una buena fuente de ideas, para poder servirnos de ellas cuando las necesitemos. Según Young, una idea no es ni más ni menos que una combinación de elementos viejos. Estoquiere decir que cuantas mas ideas poseamos y consigamos almacenar en nuestro cerebro, más capacitados estaremos para generar nuevas. Para conseguir dichas combinaciones de ideas también depende de la capacidad de cada uno de encontrar dichas relaciones y de su creatividad para relacionarlas y crearlas. En el libro se habla de unos cuantos procesos de creación, pero quedándome con uno, el de...