COMUNICACION I









Tema : Investigación de la Comunicación
Carrera : Administración de Empresas
Curso : Técnicas de Comunicación
Profesor : José Benavides Pantoja
Ciclo : I
Aula : 3
Alumna : Antonella Lizbet Rivera Florián




LA COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL

La comunicación es la Acción y efecto de comunicarse.
Proceso de interacción social basado en latransmisión de mensajes de información de un ente a otro que expresa a través del nexo, relación o diálogo que se establece entre las personas y Enlace, relación que existe entre objetos en la cual la acción de uno repercute sobre las características de otros. Es decir, es la forma como las personas damos y recibimos información sobre ideas, sentimientos, actitudes; es como percibimos estainformación, es decir, el significado que le damos y como la utilizamos.

Aportes:
Según Hymes, por ejemplo es uno de los que considera que es imposible definir la comunicación, él piensa que la comunicación es “como una metáfora básica de la interpretación humana de la experiencia y cualquier cosa se puede entender por comunicación si una persona lo considera así. Sin embargo no todas las cosas sepueden interpretar de esta manera. En principio el caso es semejante al del sistema semántico de un lenguaje: cualquier cosa existente en el mundo podría ser designado lingüísticamente, pero de hecho se hace una selección característica y pautada. ”Tal como se observa, la situación es relativamente ambigua puesto que se reconoce que todo puede ser comunicación pero que no todo es comunicación, yentonces se tendría que entrar en una serie de caracterizaciones y particularizaciones en las cuales una diferencia mínima sería esclarecedora de toda una actividad poco fructífera académicamente. Esto quiere decir que la comunicación tiene un alto componente de subjetividad y que son los sujetos los que le atribuyen significación a lo que acontece a su alrededor.



Según Solomon, le da granimportancia a la comunicación interpersonal y a las interacciones que se desarrollan en ella. Esta concepción es totalmente opuesta a la de Weaber en la cual el sentido de la comunicación es tan amplio que incluye todos los procedimientos mediante los cuales una 9 10 mente puede influir en otra. En cambio Scharaman, particulariza y se centra en todos los signos y los símbolos por medio de los cualeslos humanos tratan de transmitir significado a otros seres humanos, estos medios pueden ser la palabra, los gestos, la imagen del cine, de filmes, de la radio, etc.

Según Berelson, tal como se vio anteriormente, pone su énfasis en “la transmisión de...” información, ideas, emociones, sentimientos, habilidades, por medio de algo: gráficos, palabras, símbolos, figuras....Solomon, hace un aporteinteresante en este sentido entrando a dividir la comunicación en eventos informativos y comunicativos, Los primeros informan y dan a conocer algo relacionado con el evento no con otro aspecto de la realidad, en cambio los comunicativos son los que tienen intencionalidad de comunicar.

Según ABRHAM MOLES, Estudia los fenómenos de la comunicación humana, ha portado una metodología original. 
Loselementos del acto de comunicación son: 
Un emisor, un receptor un canal y el mensaje. 
Estímulos materiales o fenómenos de la naturaleza física. 
Estímulos sociales. 
La comunicación solo puede ocurrir cuando un emisor y el receptor poseen un lenguaje común. 
Repertorio y un código. 
Para moles la comunicación puede ser de dos maneras: 
a) La comunicación interpersonal. 
b) La comunicación pordifusión. 

Moles define cinco pasos fundamentales que concuerden con lo que podría llamarse un método estructuralismo 
1.- El primer paso consiste en delimitar el contexto común entre el emisor y el receptor. 
2. -Se separa después a analizar la naturaleza del contenido de los mensajes. 
3. -Posteriormente, se determina cuantitativamente la permanencia de ciertos aspectos en el contenido 
4. -Tal...