Comunicacion Y Lengua Humana

COMUNICACION Y LENGUAJERepublica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
La Universidad del Zulia
Núcleo Costa Oriental del Lago
Programa: Humanidades y Educación
Subprograma: Educación Especial
Asignatura: Comunicación y Lenguaje
Docente: Prof. Gustavo Basanta Zamudio

Comunicación y Lengua Humana

Informe realizado por:
GUERRERO,Williamny.
REYES, María.
ROMERO, Meryolis.
VITORA, Cindy.
ZULUAGA, Aineth.
Sección: 001.

Cabimas, Miércoles 9 Mayo 2012.
Índice.
Introducción.
1.1.- El contexto general de la comunicación y el lenguaje.
1.2.- Cognición y lenguaje.
1.3.- Lengua y habla.
1.4.- Sistema y norma.
1.5.- Cultura y sociedad.
1.6.- Los modelos de lacomunicación.
1.7.- Influencias que has hecho del castellano lo que es hoy.
1.8.- El castellano y la economía.
1.9.- El castellano y la tecnología.
1.10.- El castellano, la cultura y la sociedad.
Conclusiones.
Referencias.

Introducción.
En este trabajo hablaremos en si de la comunicación y lenguaje con el objetivo de aprender y comprender más cada uno de sus contextos. Tiene como finalidadhacer que el lector tenga un mejor desarrollo para con la sociedad de manera que hable adecuadamente con un léxico gratificante en el entorno en el que se encuentra rodeado.

No obstante, se habla del castellano, un punto clave en este desenlace ya que se menciona la evolución de él, que ha sido transformado en gran manera debido a la tecnología que hoy en día agobia y a la vez satisface al mundoentero sin excepción.

Desarrollo.
 1.1.-El contexto general de la comunicación y el lenguaje.

La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información.
La realización de un acto comunicativo puede responder a diversas finalidades:
a. Transmisión deinformación.
b. Intento de influir en los otros.
c. Manifestación de los propios estados o pensamientos.
d. Realización de actos.
Podemos encontrarnos con dos tipos de procesos comunicativos:
a. Comunicación unilateral.- Acto en el que un emisor emite un mensaje que el receptor percibe.
b. Comunicación bilateral.- Acto en el que un emisor emite un mensaje que percibe el receptor y,posteriormente, ese receptor se convierte en emisor de un nuevo mensaje que captará el antiguo emisor.
El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.
El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejasfunciones que realiza el cerebro. Estas funciones están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. 
Las funciones del lenguaje.
Al establecer cualquier proceso de comunicación nuestra intención principal es comunicar un determinado contenido a un receptor, pero aparte de esa función primordial, el uso del lenguaje puede ser usado para desempeñar muchas otras funciones,como estableció Román Jakobson en la década de los 60.
1.2.- Cognición y lenguaje.
El lenguaje es un órgano mental con una determinación cuasi biológica y su aparición responde a la maduración de especificaciones innatas que constituyen la esencia de la especia humana. El entendimiento o la cognición no tiene ningún papel en la aparición del lenguaje, ya que de esto se ocupa mecanismosespecíficos de naturaleza innata. Se refiere a todo lo relacionado con la capacidad de entender, razonamiento, aplicación del pensamiento, (memoria, sumisión de problemas) inteligencia.
1.3.- Lengua y habla
La lengua es un caudal que está a disposición de todos. Cuando un hablante quiere construir un mensaje, selecciona algunos de los signos que la lengua le ofrece para transmitir la idea que desea...