Comunicacion

1. INTRODUCCION:
El estudio sintáctico de la palabra se refiere al análisis de las oraciones de un período, indicando qué clase de oración: simple o compuesta, y elementos de la misma: sintagma sujeto, sintagma predicado y complementos: directo, indirecto y circunstanciales. Es búsqueda de la función que desempeña una palabra en la oración.
Se analiza las categorías gramaticales de lasiguiente manera: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, pronombre, conjunción, preposición.
2. CONTENIDO:
SUSTANTIVO:
Es una categoría gramatical que sirve para nombrar a todo tipo de objeto o sujeto, es también conocido como el nombre, justamente porque su función es nombrar a distintos seres. Los nombres siempre se encontrarán acompañados de algún adjetivo.
Clasificación del sustantivo:

TIPODE SUSTANTIVO CONCEPTO
PROPIO Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto.
COMUNES Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto
ABSTRACTOS Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos.
CONCRETOS En contraposición a los abstractos, nombran a todo aquello que es perceptible por los sentidos.
CONTABLES Designan cosas que pueden serenumerados.
NO CONTABLES No son susceptibles de enumeración, pero sí pueden medirse.
INDIVIDUALES Se utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente que pertenece a una determinada especie o clase.
COLECTIVOS Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
DERIVADOS Sustantivos que derivan de otra palabra.
PRIMITIVOS Son nombres que no derivan de ningunaotra palabra



Ejemplos de sustantivo propio: Ejemplos de sustantivos concretos:

México Esa mesa
Mauricio Aquella casa
Zacatecas Esta máquina
España Este bolígrafo
Santiago Este monitor
Margarita Esta silla
Humberto


Ejemplos de sustantivos abstractos: Ejemplo de Sustantivo Gentilicio:

cantidad Mexicano
belleza Chileno
fealdad Español
amistad Croatasinceridad Estadounidense
esperanza
alegría

Ejemplos de sustantivo común: Ejemplos de sustantivo individual:

Ave Mesa
Perro Cocina
Casa Papel
Coche Taza
Plato Chamarra
Cama Bombero
Regadera Botella


Ejemplos de sustantivo colectivo:

Ejército
Cardumen
Arboleda
Jauría
Biblioteca
Vajilla
Orquesta

VERBO
El verbo es unade las categorías más complejas en español, por ello dedicaremos tres unidades. En esta unidad veremos qué elementos lo constituyen. Estudiaremos el modo indicativo, la conjugación de los tiempos verbales y los valores y usos en español. Dedicamos un apartado a los distintos tipos de verbos atendiendo principalmente a los verbos transitivos e intransitivos y copulativos
EL VERBO Verbo: es unaclase de palabra con categoría léxica (con significado).
Forma: el verbo se compone de raíz o lexema + desinencias (morfemas) que indican:
 Tiempo
 Modo
 Aspecto
 Persona
 Número
MODO, TIEMPO Y ASPECTO
MODO: en español los modos son tres: Indicativo, subjuntivo, imperativo.
 MODO INDICATIVO: el indicativo es el modo de la realidad, la objetividad, y el modo de expresar los enunciadosinterrogativos:
El colegio empieza en septiembre; ¿el colegio empieza en septiembre?
En las oraciones subordinadas, el indicativo se usa en las afirmativas con verbos como pensar, creer...creo que llegará a tiempo: los verbos, creer, pensar, opinar, hablar... son llamados verbos de lengua.
 MODO SUBJUNTIVO: el subjuntivo es el modo de la irrealidad, expresa deseo y posibilidad: tal vez vayade vacaciones a París
Algunas expresiones de posibilidad, deseo...
A lo mejor, quizá, puede que, me gustaría que, me encantaría que, desearía que, espero que, ojalá.
En las oraciones subordinadas, aparece el subjuntivo con la negación: no creo que piense eso; Puede que no venga. (Será estudiado en el nivel avanzado)
 En las oraciones subordinadas aparece el subjuntivo: son or. Subordinadas...