COMUNICACION

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2013
La comunicación de la investigación científica es una disciplina poco difundida en Italia. No se trata de la comunicación de la ciencia, que individualiza los instrumentos útiles para comunicarargumentos científicos en general, temáticas de actualidad o de base. Tampoco se trata de la divulgación de la ciencia, que se orienta a hacer comprensibles temáticas complejas a un público inexperto.
Lacomunicación de la investigación científica constituye un ámbito de estudio dedicado a quien se ocupa de la investigación: en el laboratorio, en la preparación de un trabajo escrito con datos parainterpretar o delante a un pc para preparar una presentación oral. Que se trate de ecología o de bioquímica, de fisiología o de genética no existe diferencia, puesto que esta disciplina no tiene encuenta la investigación misma sino los instrumentos necesarios para comunicarla.
¿A quién va dirigida?
La comunicación de la investigación científica concierne especialmente a los jóvenes científicos queaún no han escogido la investigación como profesión (doctorandos, becarios, post doctorandos, etc.), pero que le dedican la mayor parte de sus energías en el laboratorio o en el campo. Es unadisciplina que va también dirigida a investigadores con una mayor experiencia, que han escogido la investigación como profesión y que se enfrentan a menudo a escribir, corregir o presentar trabajoscientíficos; que se dedican también a la didáctica, son docentes-educadores, pero no necesariamente comunicadores.
¿Porqué un sitio sobre la comunicación de la investigación científica?
Actualmente no existeun sitio dedicado por completo a la comunicación de la investigación científica, ni en español, ni en italiano, ni en inglés. Se encuentra numerosa información, especialmente en sitiosestadounidenses, sobre cómo escribir un artículo científico, un poster, un abstract o la tesis de doctorado y sobre cómo efectuar presentaciones científicas. En algunos países europeos y en los Estados Unidos se...
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