Comunicacion

Vivimos en un mundo de objetos, organizaciones sociales, relaciones humanas, lenguajes, formas de trabajo, maneras de relacionarnos con la naturaleza, sistemas económicos políticos estos elementostienen como particularidad formas de expresión humana. ¿Cuáles son las fisuras presentes en los adultos y que se repiten con los niños en la manera de comunicarnos?

El desciframientode signos empieza desde la concepción y es un proceso de nunca acabar. Saber entender diferentes códigos, es clave para comunicarnos mejor. Los padres son definitivamente para el niño su principaltexto. Descifrar los movimientos, la voz, los juegos, los sonidos constituyen la primera lectura, aquí comienza la comunicación como proceso vital. Las palabras son el contenido del mensaje y lasposturas, gestos, expresiones y tonos de voz son el contexto en el que el mensaje está enmarcado, y juntos dan sentido a la comunicación. El lenguaje corporal y el tono marcan una gran diferencia en elimpacto y el significado de aquello que se dice.

Mucho antes de que los niños puedan decir palabras o puedan unirlas en oraciones, son activos aprendices del lenguaje. Los gestos y sonidos son lasprimeras formas de comunicación que dispone un bebé para transmitir sus necesidades y emociones. Empezamos a ser leídos en tanto somos descifrados por el otro, ese mundo de la comunicación en el niñoes fortalecido desde el ámbito familiar, la enorme diversidad de contextos y situaciones en las, que por encima de la función informativa, se debe manifestar la función expresiva del lenguaje.Un tono de voz suave acompañado de un lenguaje corporal (gestos, posturas, expresiones) acorde con aquello que se está diciendo y una correcta pronunciación de las palabras son muy importantes para eldesarrollo del lenguaje infantil. Además debe ir acompañado de una gran carga de afectividad para que el niño responda favorablemente y se interese por comunicarse con su entorno. El acto de...