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Comunicación

La actividad de la comunicación

El hombre es un ser social y la mayor parte de cada día se comunica con otra persona de una forma u otra, por lo tanto podemos decir que forma parte del comportamiento humano.
Actualmente hay conocimientos acerca del lenguaje corporal o no verbal que se usa para enriquecer la AV de la comunicación. Se descubrieron aspectos interesantes quearrojan luz incluso a la más familiar forma del lenguaje, el verbal.

Naturaleza de la comunicación
La mayoría de los lenguajes escritos tiene un alfabeto que comprende a las letras, con las que pueden construirse miles de palabras, cada una tiene un significado que ayuda en el proceso de comunicación. Sin embargo, las palabras solo son símbolos y pueden tener distintos significados paradiversas personas. ejem: Lienzo-pañal, ascensor -elevador, etc. Es por eso que es necesario verificar el significado de cada palabra.
Las palabras también pueden tener conceptos distintos según el contexto en que la usen ejem: Nada en el lago y no le importa nada ahogarse. No traje el traje adecuado para la fiesta.
La disposición de las palabras afecta su significado ejm: “cobija esta sobre niño alpon” carece de sentido. Si las palabras se ordenan de nuevo “pon al niño sobre esta cobija” la oración tiene sentido. Sin embargo si se disponen de manera distinta “pon esta cobija sobre el niño” tiene significado diferente, por lo tanto es importante elegir las palabras correctas y ordenadas adecuadamente para que digan exactamente lo que queremos decir.
El uso del lenguaje incluye ciertashabilidades, en especial hablar y escuchar, leer y escribir.
Cuando se habla no es importante solo decir algo sino también en la forma en que se lo dice. Con la práctica, la claridad, velocidad, inflexión y el tono de la voz se transmite un significado exacto.
Escuchar es mucho mas que oír es un proceso en el cual el que escucha atiende en forma exclusiva al que habla no solo oye las palabras. L aconversación frente a frente tiene ventajas que carecen otros tipos como las que se sostiene por teléfono o cuando se escucha una grabación.
Leer es una habilidad que muchas personas dan por hecho, pero aun existen adultos analfabetos para solucionar este problema se ofrecen clases especiales.
Escribir también se da a menudo por sentada, pero hay adultos que no pueden escribir su nombre, es por esoque las campañas de alfabetización para adultos tienden a mejorar su escritura y lectura.

Proceso de comunicación
La cibernética ha aportado muchos datos al proceso de la comunicación. Se dice que hay comunicación cuando una persona (el emisor) tiene un mensaje que envía por medio particular para que llegue al receptor, quien produce una respuesta y retroalimentación para el emisor. Parece unproceso sencillo.
Pero en este proceso hay varias fases y un error en algunas de ellas puede romper un eslabón de la cadena de la comunicación. Al principio de la comunicación, una persona tiene una idea que codifica en símbolos de lenguaje y luego la emite cuando habla. La otra persona (el receptor) oye, decodifica e interpreta, le asigna un significado (interpretación).Como respuesta a lainterpretación la secuencia se repite a la inversa y así continua.
La comunicación eficaz depende de las habilidades que tengan los comunicadores dentro del componente verbal del lenguaje, sobre todo la de pensar, hablar, escuchar, leer y escribir. Pero también el leguaje corporal tiene mucha importancia. La comunicación no verbal tiene diversos propósitos según el contexto. Todo el cuerpo puedetransmitir un mensaje, el ser humano usa su cuerpo para comunicarse. La postura de la persona transmite ideas muy diversas como aburrimiento, cansancio, atención o interés. La expresión facial nos transmite información del estado emocional del individuo por ejemplo disgusto, enojo, placer, dolor, etc. Los ojos pueden ser muy reveladores, por ejemplo cuando un expositor mira por la ventana es muy...