comunicacion

Introducción
A continuación llevaremos a cabo una clase donde explicaremos el siguiente tema: Los procesos de la comunicación.


Desarrollo

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienenunas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptordestinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por partedel emisor para que el acto de comunicación se realice.
Vemos a través de esta definición tres elementos:
1) Transmitir = hacer conocer, informar.
2) Participar = tener oportunidad de responder, intercambiar ideas.
3) Personas = he aquí elemento fundamental, y que hace a la problemática de las comunicaciones, ya que al no existir dos personas iguales, no podemos establecer reglas decomunicaciones, sino que tenemos que aplicar principios generales cuyo éxito dependerá de la habilidad con que sean manejados. La importancia que el individuo tiene en las comunicaciones lo señala el hecho de que el 90% del éxito de un programa de comunicaciones reside en la eficacia de los contactos individuales.
Proceso de la Comunicación:
Cuatro factores son los que intervienen en el proceso de lacomunicación:
1) Emisor: es el que inicia el proceso con un objetivo, para lo cual debe considerar, entre otros aspectos, los estados emocionales y aun fisiológicos de quienes van a recibir las comunicaciones, ajustándose a los distintos niveles de conocimientos.
2) Receptor: es el destinatario de la comunicación. Trata o tiene que describir la intención del emisor, formándose una imagen delmismo, que puede influir positiva o negativamente en la interpretación de lo que recibe.
3) mensaje: es el contenido de la comunicación. Se debe analizar qué se va a decir, cómo se va a decir y qué medio se va a utilizar teniendo en cuenta el destinatario.
4) Efecto: es el resultado de la comunicación, que nos demuestra si el objetivo del emisor se cumplió. Esto se puede comprobar por el análisis deactitudes,problemas que se solucionan o que se presentan en función de la interpretación que se da al mensaje.

El “feed back”:
El “feb back” es la capital importancia en la comprobación de éxito de un intento de comunicación, pues sólo mediante este recurso es posible comprobar su efecto. Podríamos definirlo como: el mensaje de retorno que dice al emisor si el mensaje emitido fue recibido ycómo.
Funciones de la comunicación
Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información.
Afectivo- valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
Reguladora: Tiene que ver con la regulación de laconducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido.

Barreras en las comunicaciones
Como su nombre lo...