comunicacion

TRABAJO PRÁCTICO DE COMUNICACIÓN
PARA DEFENSA EN EXAMEN ORAL PERÍODO DICIEMBRE-FEBRERO
3° AÑO TURNO NOCHE
DOCENTE: PROF. SILVINA JUSTO
ALUMNO:
1) Lee el material bibliográfico y extrae las ideas principales de cada título y subtítulo. Utiliza esa síntesis para presentar la exposición oral del examen.
La comunicación, niveles y las relaciones humanas
INTRODUCCIÓN

En la actualidad ydesde tiempos remotos la comunicación es importante ya que gracias a la comunicación es posible transmitir las experiencias de una generación a otra para que puedan ser asimiladas y continuadas. Sin esta posibilidad (de comunicarnos), el avance no hubiera sido posible en ningún sentido.
Es preciso recordar que cada persona es diferente y que esas diferencias son el producto de diversas culturas yambientes familiares, ya que cada persona posee diferente personalidad, habilidades, gustos, actitudes que surgen de la convivencia con otras personas. Entre otros factores se encuentran la edad, el sexo, la apariencia física, la educación, la religión, la política, etc.
LA COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS
La comunicación es indispensable para lograr la necesaria coordinación de esfuerzos a finde alcanzar, los objetivos perseguidos por una organización.
No es posible el desarrollo humano individual si permanecemos mental, social o físicamente aislados. Pongamos como ejemplo a cualquier hombre del que tengamos memoria y que se haya destacado como líder, científico, empresario, etc. Si analizamos la cantidad de cosas que comunicaron al mundo, podríamos darnos cuenta de que la esencia desu desarrollo personal radicó precisamente en esta actividad de proyección exterior. La comunicación de muchos de estos hombres sigue viva a través de los siglos.
Entre uno de los conceptos de Comunicación tenemos que es un proceso continuo y dinámico formado por una serie de acontecimientos variados y continuamente en interacción. La esencia de una comunicación eficaz es la respuesta comprensivaa esta serie de variables. La comunicación no es una transferencia de informaciones de un individuo a otro, resaltando claro esta; que los diferentes significados de los mensajes humanos no pueden ser transmitidos tal cual de un individuo a otro, sino que estos deben ser clarificados y negociados por ambos, dado que pueden estar influenciados por numerosas variables.
Algunos factores queinfluyen en la comunicación.
La percepción de la imagen que uno se hace del mundo y del otro es un elemento esencial en la comunicación. Para percibir es preciso sentir, interpretar y comprender el mundo en el cual uno vive. La percepción es pues un gesto personal e interno. Todos los datos que un individuo posee sobre el mundo deben pasar por sus sentidos. Sin embargo, ver no es siempre creer.
Losvalores, las creencias están muy relacionados con la estima. Mucha gente no valora más que lo que tiene importancia para ella. Los valores influencian en gran manera el proceso de comunicación porque lo mismo que las percepciones, son diferentes para cada uno.
Los sistemas de valores difieren entre las personas por varias razones: la edad, la transición de la infancia a la adolescencia, el mundodel trabajo, los estudios, la situación de pareja, las relaciones parentales...
Las creencias pueden, globalmente, tomar tres formas:
a) Racionales, es decir, las que están basadas en evidencias conocidas.
b) Ciegas, es decir, las que uno adquiere en ausencia de toda evidencia.
C) Irracionales, es decir, las que uno conserva a pesar de las evidencias contrarias.
Los aspectos sociales yculturales. Cada sociedad y cada cultura suministran a sus miembros su propia explicación sobre las estructuras y sobre el significado que le da a las cosas. Estas informaciones dan nacimiento a ideas preconcebidas y a generalidades respecto a la forma de ver los otros. Estas ideas preconcebidas, aprendidas a una edad muy temprana, son tan sutiles que a menudo son hasta desconocidas. Sin embargo estas...