Comunicacion
Programas de Asignatura
COMUNICACIÓN
CARRERA PRE REQUISITOS SEMESTRE HORAS TOTALES HORAS SEMANALES SERVICIOS PARA EL ADULTO MAYOR Ingreso Primero 72 04 Aplicar técnicas de expresión, manejo de recursos lingüísticos y comunicacionales en plano oral y en el de la expresión escrita, orientando el quehacer a la relación con los adultos mayores.OBJETIVO GENERAL
UNIDAD Nº
TITULO UNIDAD
HORAS
1 2 3 4
FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN Y ADULTOS MAYORES TECNICAS DE EXPRESION ORAL TALLER DE LECTURA Y REDACCION
14 14 22 22
CENTRO DE FORMACION TECNICA LA ARAUCANA
Programas de Asignatura
UNIDAD Nº TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS Reconocer el impacto social de lacomunicación.
1 FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN 14 Identificar las etapas y roles del proceso de comunicación, reconociendo las principales barreras que se presentan. CONTENIDOS 1. El proceso de la comunicación 1.1 Concepto e importancia de la comunicación. 1.2 Comunicación y cultura 1.3 Comunicación, educación e información. 1.4 Comunicación, cambio social y participación. 1.5 Cómo funciona lacomunicación 1.6 Roles en el proceso de comunicación. 2. Los tipos de comunicación 2.1 Comunicación oral 2.2 Comunicación escrita 2.3 Comunicación no verbal 2.4 Comunicación persuasiva 2.5 Comunicación masiva 2.6 Comunicación Intercultural 2.7 Otras formas de comunicación
Distinguir tipos de comunicación, sus usos y objetivos.
Reconocer barreras a la comunicación.
3. Barreras en la comunicación 3.1Barreras semánticas 3.2 Barreras físicas 3.3 Barreras psicológicas
CENTRO DE FORMACION TECNICA LA ARAUCANA
Programas de Asignatura
UNIDAD Nº TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
2 COMUNICACIÓN Y ADULTOS MAYORES 14 Identificar los principales problemas en la comunicación con adultos mayores y aplicar técnicas para enfrentarlos adecuadamente.CONTENIDOS 1. La comunicación y el lenguaje en la tercera edad 1.1 Como influye la comunicación en la forma de envejecer. 1.2 Como comunicarse para envejecer con calidad de vida. 1.3 La comunicación y la participación del adulto mayor en la comunidad. Las alteraciones del lenguaje debidas al envejecimiento normal. Trastornos del lenguaje en el adulto mayor 3.1 Afasia. 3.2 Disartrias. 3.3 Disfonías 3.4Laringotomías. 3.5 Las demencias y las alteraciones del habla en edéntulos. Información, comunicación y relación con el adulto mayor 4.1 Factores que dificultan la comunicación 4.2 Entrevista con el adulto mayor 4.3 La comunicación con los familiares del adulto mayor 4.4 Como favorecer la relación profesional – adulto mayor
Reconocer los dificultades en el lenguaje que experimentan los adultosmayores. 2.
3.
4. Aplicar técnicas de comunicación para relacionarse adecuadamente con los adultos mayores.
CENTRO DE FORMACION TECNICA LA ARAUCANA
Programas de Asignatura
UNIDAD Nº TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS
3 TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL 22 Aplicar técnicas de dicción y expresión oral para comunicar y persuadir en el ámbito personal yprofesional. CONTENIDOS 1. La comunicación Oral 1.1 Formas de la expresión oral 1.2 Comunicación no verbal :Kinésica, paralingüística, proxémica, somatolalia 1.3 1.4 1.5 1.6 El arte de escuchar y comunicar oralmente. Rapport en la Comunicación. Desarrollo de la empatía, asertividad e identificación de la Metaintención. La comunicación en Público: Planeación y redacción del discurso.
Comprenderla importancia del uso proxémico y kinésico como herramientas de influencia en la expresión oral.
Conocer las distintas posibilidades de interacción en el plano de la expresión oral.
Aplicar de forma eficiente las habilidades expresivas en los ámbitos verbal, no verbal tonal y corporal.
2.
El Comunicador Eficaz 2.1 Condiciones Personales 2.2 Conocimientos Técnicos 2.3 Aplicaciones...
Regístrate para leer el documento completo.