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Tecnología en ingeniería civil

Los tecnólogos en ingeniería civil ayudan a los ingenieros civiles a planificar y construir carreteras, edificios, puentes, embalses, sistemas para el tratamiento de aguas servidas y otras estructuras, y realizan investigación en su campo. Algunos de estos profesionales calculan los costos de construcción y especifican los materiales que se utilizarán en unproyecto, mientras que otros pueden incluso preparar esquemas o realizar tareas de agrimensura. Otros pueden configurar y supervisar instrumentos utilizados para estudiar condiciones del tránsito. 

Los tecnólogos en ingeniería civil suelen trabajar apoyando actividades de ingeniería civil tales como diseño de puentes, carreteras o grandes complejos urbanísticos. Pueden colaborar en la gestión osupervisión de proyectos de construcción, evaluación de la calidad de los materiales, revisión de planos de agrimensura o cartografía, o realización de estimaciones de costos y presupuestos. Encontrarás mayores detalles sobre la tecnología en ingeniería en la sección correspondiente del sitio del Sloan Career Cornerstone Center. 

Sugerencias académicas para estudiantes preuniversitarios: 

Losestudiantes preuniversitarios debieran tomar la mayor cantidad posible de cursos de ciencias y matemáticas, ya sea en horas escolares o como parte de programas fuera del horario escolar. Los estudiantes de 5 a 9 años de edad debieran tomar clases de matemáticas adicionales, resolver puzzles y efectuar proyectos de construcción o diseño. Los estudiantes de 9 a 12 años de edad debieran tomar clasesde matemáticas adicionales, y si están motivados, adentrarse en las áreas de preálgebra y geometría. Los estudiantes de 12 a 18 años de edad podrían considerar tomar cursos conceptuales de álgebra avanzada, química, geometría e ingeniería. También existen diversas lecciones y actividades, así como proyectos y competiciones que pueden ofrecer a los estudiantes una atractiva exposición directa alos principios de la ingeniería eléctrica. Los estudiantes que llevan a cabo estas actividades y participan en proyectos o competiciones logran una mejor comprensión de la tecnología en ingeniería y su efecto en la sociedad. Podrán determinar más cabalmente si la tecnología en ingeniería es su área profesional al compartir sus intereses con otros estudiantes, y realizar aplicaciones prácticas deingeniería. Los programas y pasantías de verano son otra excelente forma que tienen los estudiantes preuniversitarios de explorar el campo de la tecnología en ingeniería. 

Folletos y otros materiales:
El documento Resumen del campo de la tecnología en ingeniería (PDF), preparado como parte del Sloan Career Cornerstone Center ofrece una completa visión del campo de la tecnología en ingeniería, ypuede reproducirse para los estudiantes o ponerse a disposición de centros profesionales.
El documento Esos sorprendentes ingenieros (PDF) de la ASCE es un completo folleto educativo que presenta a los niños de 8 a 12 años de edad el ámbito y desafíos de la profesión de la ingeniería.
Historia y patrimonio de la ingeniería civil



Tecnología en ingeniería mecánica

Los tecnólogos eningeniería mecánica ayudan a los ingenieros a diseñar, desarrollar, probar y fabricar maquinaria industrial, productos de consumo masivo y otro tipo de equipamiento. Pueden colaborar en la evaluación de productos -por ejemplo al configurar la instrumentación en pruebas de choques de automóviles. Pueden crear bosquejos y esquemas preliminares, registrar datos, realizar cálculos, analizar resultados yproducir informes. Al planificar la producción, los tecnólogos en ingeniería mecánica preparan esquemas y diagramas del proceso de ensamble y de las piezas que se fabricarán. Estiman los costos de trabajo, vida útil del equipamiento y espacio en la planta. Algunos prueban e inspeccionan máquinas y equipos, o trabajan con ingenieros para eliminar problemas de producción. También pueden trabajar en...