Comunicacion

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA.
COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO.
COORDINACIÓN GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA.
CONTADURÍA PÚBLICA. SECCIÓN 05.

Fecha 29/04/2011
Bachiller: Asahel Velásquez
C.I 20035522

Comunicación como interacción social

Cada persona al relacionarse con los demás expresa sus ideas e interpreta las ajenas, de acuerdo con el contexto culturaldonde se desenvuelve. Una palabra, una frase, un ademan o un gesto adquieren una significación adicional a la que le corresponde, debido a los referentes culturales, por parte del emisor y del receptor.
Por otra parte, Gonzales (1998), indica que el contexto adquiere importancia, por ejemplo, en las traducciones de un idioma a otro, pues no basta con establecer la equivalencia semántica queaparece en los diccionarios. En muchas ocasiones, el traductor tiene que buscar aproximaciones del sentido de las palabras o expresiones, dentro del contexto cultural al que pertenecen los destinatarios.
En todo proceso de comunicación existen los siguientes elementos:
* Emisor. Persona que transmite algo a los demás.
* Mensaje. Información que el emisor envía al receptor.
* Canal.Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor.
* Receptor. Persona que recibe el mensaje a través del canal y lo interpreta.
* Código. Es un conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que permiten utilizarlos. El código permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código. La lenguaes uno de los códigos más utilizados para establecer la comunicación entre los seres humanos.
Asimismo, el proceso de la comunicación se realiza dentro de un determinado marco de referencia, denominado contexto, donde intervienen un conjunto de factores y situaciones que definen la significación de los mensajes. Los signos pueden adquirir diferentes significados según las circunstancias orelaciones que establezcan con el entorno comunicativo donde se presentan.
En primer lugar tenemos el contexto semántico que se refiere al significado que adquieren los signos dependiendo de la relación que establecen con el significado de otros signos. Luego el contexto situacional que indica que La significación de una expresión no solo se define por su contenido informativo, sino también porel tipo de relaciones temporales, espaciales y de dialogo que establecen los interlocutores en el momento de comunicación.
Luego, tenemos el contexto físico que según Bethencourt (2005), corresponde al medio físico donde se realiza la comunicación del mensaje. La significación de una palabra, enunciado o símbolo está condicionada por un lugar y las circunstancias donde se expresa. Finalmente,está el contexto cultural que es el más amplio y complejo de todos. Es el que involucra el conjunto de conocimientos y experiencias, así como las maneras de actuar, pensar y sentir, que poseen los individuos por el simple hecho de vivir en una determinada comunidad.
También, al describir las distintas formas y situaciones de comunicación, podemos distinguir dos tipos de relaciones entre loshablantes: Las simétricas que se produce entre dos o más hablantes que cumplen un mismo rol. Y la asimétrica que se produce entre dos o más hablantes que cumplen distinto rol en la interacción comunicativa.

Ahora bien, Austin (1962), estableció una primera distinción entre los enunciados como actos de habla: los que constatan algo y los que realizan algo. El mismo autor establece dos aspectosen todo acto del habla: La locutiva que es el enunciado propiamente dicho. o sea, una ristra de sonidos con significado. Y la ilocutiva que es lo que se pretende hacer al enunciar algo: ordenar, afirmar, prometer, preguntar, etc.

Acaban de llenar Madrid con unas vallas publicitarias que me tienen frita. Y eso que una no es enemiga jurada de los anuncios; antes al contrario, creo que la...