Comunicacion

La comunicación

El estudiante de educación media, estudio la gramática española y fue introducido en el estudio de la sintaxis, la cual se refiere ala relación entre las partes que componen el párrafo, y de la morfología, que son los elementos con los cuales se elabora la oración.
Sin embargo, la aplicación de la practica de la sintaxis y la morfología permite redactar textos con claridad,de modo que el mensaje sea de fácil comprensión.
El ser humano se distingue del animal por la capacidad de llevar acabo las relaciones el razonamiento, como proceso mental que se aplica para organizar las ideas, sea simplemente para dar coherencia al mensaje en la redacción de un documento, o bien, para transmitir mensajes orales o escritos.
El estudiante universitario se ve en la necesidad deredactar distintos documentos a lo largo de su carrera los cuales involucran el análisis y la explicación, tales como:
Trabajos de lectura de un libro, trabajos de síntesis, ensayos, artículos.
Bonilla se refiere a este asunto de la siguiente manera:
“La redacción de una tesis de licenciatura se convierte muchas veces en un calvario para el profesor guía de esa tesis, pues el alumno no saberedactar. Pero muchas veces se convierte en doble calvario para el director de carrera o para el decano de la facultad porque ni el alumno ni el profesor guía saben redactar”.
El profesional se ve en la necesidad de hacer análisis, investigaciones, informes los cuales se fundamentan en un razonamiento lógico, y son redactados, ya sea de forma oral o escrita.


La persona en general utiliza lacomunicación por medio de tres modos: narrativo, descriptivo y expositivo, de igual manera se decide a que tipo de comunicación escrita corresponde, según sea el mensaje, a lo cual podemos elegir entre composición y redacción.

Modos de comunicación
La gente suele confundir expresión con comunicación y así se inician las dificultades del emisor para comprender el propósito del mensaje ya seaoral o escrito.
La expresión lleva implícita una intención del emisor que impregna una carga personal de subjetividad y emotividad al mensaje, es emitida desde su interés, ejm: YO NECESITO que usted llegue temprano a lecciones por que me interrumpe y me atrasa.
El receptor puede pensar que ese es su problema, por ende el mensaje no surte el efecto esperado.
La comunicación es movida por unemisor y esta direccionada a la reacción por pate del receptor, la cual obliga a que el mensaje sea objetivo para ser convincente.
El mensaje escrito se divide en dos aspectos: el fondo o contenido y la forma o vehículo.
El estilo esta constituido por las características del texto, que tienen su origen en la forma de comunicarse. El modo narrativo le transfiere sus libertades ala composición y elexpositivo las suyas ala redacción, el descriptivo obtiene un poco de ambas. Se debe manejar las características de los modos de comunicación para realizar trabajos direccionados ala redacción.

El Modo Narrativo
Consiste en una comunicación basada en la creatividad ya que el emisor reelabora el relato basado en lo que recuerda o reconstruye.
Da origen a los géneros literarios: Cuento, Novela,Anécdota, Crónica, Leyenda, Apólogo, fabula.
1.1 características y libertades del modo narrativo
Tiene libertad de forma porque se permite jugar con la morfología y la sintaxis, y reúne las siguientes características:
a) Matiz particular y Subjetivo
Se ve influenciada por múltiples factores que rodean al emisor como: el estado emocional, las creencias, la experiencia y otros.
Se pueden dardistintas situaciones en el narrador:
-Puede formar parte de los hechos.
-Pudo ser testigo de los hechos
-Pudo haberse enterado de los hechos por otra persona

b) Alteración del orden
Los hechos son contados en cualquier orden sin que se vean afectados, por ser producto de la creatividad. De manera la narración presenta varias pociones en el orden:
1) Empezar por el inicio luego los...