comunicacion

Campos de acción profesional
Tema1
El diseñador gráfico podrá incorporarse en las siguientes áreas de trabajo:
• Proyectos de Diseño Gráfico, atendiendo problemas específicos de comunicación visual y audiovisual
• Diseño de señalización y organización de información visual.
• Diseño de portadas de libros, discos, calendarios, etc.
• Diseño de empaques de diferentes productos.
• Diseño yorganización de campañas políticas, comerciales y de concientización.
• Diseño editorial, libros, agendas, revistas, folletos, Etc., diseño de carteles con diversos propósitos (sociales, políticos, promociónales, etc.)
• Diseño de imágenes corporativas; logotipos, emblemas, papelería, tarjetas, etc.
• Ilustración de medios impresos.
• Diseño y producción de audiovisuales, diseño y edición devideos y páginas web.
• Diseño asistido por computadora.
• Diseño de productos artesanales.
• Diseño y exposiciones, y organización visual de museos.
• Dibujo u organización de historietas.
• Asesoría de diseño dirigidas a empresas públicas y privadas.
• Docencia.

TEMA 2

Elementos del proceso de la comunicación

Quién dice qué a quién
Quién Dice Qué dice Quién
Esquema deAristóteles
Quién dice qué en qué canal a quién con qué efecto
Quién dice Qué En
que Canal a Quién Con qué Efecto
Esquema de Lasswell
Quién dice Qué a Quién
condiciones Con qué intenciones En qué canal Bajo qué
Con que




TEMA 3

La retroalimentación
Cuando un sistema ingresa información, sale información y ésta informar que sale, vuelve a entrar al sistema como nueva información. Lainteracción es circular(retroalimentación). A este tipo de sistema se lo llama retroalimentación. Este sistema mantiene el equilibrio mientras sea posible. Al sistema que busca mantener el equilibrio se lo llama homeostasis (equilibrio).
Cuando no se puede mantener mas el equilibrio, se tiene que cambiar la norma, sino se rompe el equilibrio. Existen dos tipos de retroalimentación:
- RetroalimentaciónPositiva
Cuando sale del sistema. Ej: jugando al truco, uno mezcla y luego otro corta, sabe lo que tienen que hacer, si no lo hace, esta saliendo del sistema, lo esta cortando. Es cuando la norma se muestra ineficaz y hay que cambiarla.
- Retroalimentación Negativa
Es la que mantiene el sistema funcionando. Devuelve al emisor toda la información que necesita para corregir la pauta de entrada.Mantiene el sistema estable y que siga funcionando


Los filtros culturales
Los filtros culturales pueden ser de tres tipos:
• Sensoriales--------------Biológicos ( oído, vista, habla )
• Culturales----------------- Educación, Religión, Moral, Ética
• Operativos----------------- Mecánicos, Canal
Supongamos que el mensaje visual está bien proyectado, de manera que no sea deformado durante laemisión; llegará al receptor, pero allí encontrará otros obstáculos. Cada receptor a su manera, tiene algo que podríamos llamar filtros, a través de los cuales ha de pasar el mensaje para que sea recibido.
Ejemplo
Un daltónico no ve determinados colores y por ello los mensajes basados exclusivamente en el mensaje cromático se alteran o son anulados.



El Marco de referencia

función deeste es como puede comunicarse a un sujeto o una colectividad.
En la medida de que el "marco referencial" de dos colectividades sea diferente, aumentará la dificultad de comunicarse o de compartir un conjunto informal .Pero la interpretación del mensaje se complica más ya que hay diferentes tipos de significados. Uno denotativo, que es común, como la palabra árbol, mesa, etc. tiene significadosseñalados por el diccionario, pero existen significados connotativos, de contenido emocional. ejemplo la estrella de David puede representar al pueblo hebreo mientras que para los hebreos significa algo más.
El marco de referencia es una colección de experiencias y significados y decimos que una persona habla sobre su marco de referencia.


Ejemplo
Si un hombre primitivo no hubiera visto ni...