comunicacion

RESUMEN 1.
TEMA LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
¿QUÉ ES?
¿CÓMO ES?
¿CÓMO DEBE SER?
¿PARA QUÉ SIRVE?

¿Transmitir es lo mismo que comunicar?
Elementos de la comunicación
Es todo proceso de transmisión y retroalimentación de información de un Emisor a un Receptor/es y viceversa a través de sistemas de señales (olfativas, visuales, etc.) y signos muy distintos desarrolladosespecíficamente para comunicarse (vocalizaciones, palabras, gestos).
¿Qué implica comunicar?
Lenguaje verbal 7%
Lenguaje corporal 55%
Tono de voz 38%
¿La comunicación es exclusiva del ser humano…?
No… pues, existe “comunicación” entre animales: todas las especies están dotadas de sistemas que permiten intercambiar noticias acerca del peligro, de la obtención del alimento o de su disposiciónpara el apareamiento.
¿Existe la comunicación entre máquinas?: un flotador, por ejemplo, en un embalse, que, al alcanzar el agua un determinado nivel, envía una señal a un aparato, el cual alerta a otro que dispara un mecanismo para la evacuación del agua embalsada.
Lenguaje sistema de signos lingüísticos, arbitrario, convencional, de comportamiento vocal, habitual, aprendido, lineal, quesirve para que una comunidad se comunique.
Signo lingüístico
SIGNIFICADO: Concepto o idea abstracta que el hablante extrae de la realidad.
SIGNIFICANTE: el nombre de las cosas, la imagen acústica que va unida al concepto de cada cosa.
SIGNIFICADO Flor: 1. f. Brote de muchas plantas, formado por hojas de colores, del que se formará el fruto.
SIGNIFICANTE

Características
A)Carácter lineal: Tiempo y espacio…
En el tiempo porque sigue la cadena hablada una palabra detrás de otra.
En el espacio porque sigue la cadena escrita una palabra detrás de otra.
B) Carácter arbitrario: Convencional
Las palabras que hoy utilizamos fueron aceptadas en un consenso, de manera convencional.
Cada lengua usa para un mismo significado un significante distinto.
C) Carácter mutable einmutable: Se dice que la lengua es mutable cuando un uso lingüístico informal y repetido por muchas personas y durante largo tiempo, puede pasar a ser común y luego este carácter lo hará formalmente aceptado, es decir, que se produce un cambio influenciado por el uso constante de términos a través del tiempo, puede aumentar como con los neologismos.
Ahora bien, la inmutabilidad de la lengua serefiere a la imposibilidad del signo para dar cambios, ya que es estático, arbitrario y nos viene dado en una forma ya establecida. Lo aprendemos así, por tanto así seguirá siendo por mucho más tiempo.
D) Carácter articulado
El signo lingüístico es doblemente articulado
Primera articulación:
Significado y significante, susceptibles de ser utilizadas en otros contextos.
Las unidades de estaprimera articulación se denominan monemas.
La segunda articulación el signo se divide en unidades más pequeñas que son distintivas.
Las unidades de esta segunda articulación son los fonemas

La doble articulación: EL LENGUAJE
El lenguaje es la… capacidad de comunicación o transmisión mutua a través de signos arbitrarios, sonidos verbales o gestos que tienen una forma convencional, unsignificado, que se combinan a través de unas reglas determinadas.
Los fonemas son las unidades sonoras mínimas sin significación del lenguaje humano, mientras que los monemas son también unidades sonoras mínimas pero con significación: por ejemplo una " s" es un fonema por el sonido que tiene, pero también puede funcionar como monema en el caso de incorporar el plural a una palabra:
C A S A S: laprimera S es sólo fonema, mientras que la segunda es fonema y monema porque tiene el significado de plural.


Exclusividad de los humanos
El lenguaje, como facultad o capacidad específicamente humanas, se constituye como tal bajo tres parámetros:
La naturaleza social, es decir la condición gregaria de los seres humanos.
El carácter simbólico: que se relaciona con la capacidad de procesar y...