comunicacion

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS GENERALES

1.1 Tema de clase: Oraciones copulativas
1.2 Grado: Segundo
1.3 Sección: “A”
1.3 Docente: 1.4 Tema transversal: Educación para laconvivencia, la paz y la ciudadanía
1.5 Valores: Respeto y laboriosidad
1.6 Fecha: 21 de octubre de 2013


II. COMPTENCIA, CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOS


2.1 Capacidades yaprendizajes esperados

Capacidades fundamentales
Capacidad de Área
Aprendizaje esperado
Pensamiento creativo: Se estimulará la producción de conocimientos de manera innovadora.

Pensamiento crítico:Se estimulará la reflexión así como la elaboración de conclusiones propias y argumentativas.

Resolución de problemas: Se estimulará el
desarrollo de respuestas y alternativas pertinentes.Producción de textos



Elabora oraciones copulativas tomando en cuenta situaciones cotidianas.







2.2 Competencia

Reconocer y redactar las oraciones copulativas respetando lasreglas gramaticales; e identificar su aplicación en la vida cotidiana.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Momentos de la sesión
Proceso de aprendizaje
Estrategia/ actividades
Medios y materiales
TiempoInicio
(Práctica)
Motivación
Se presenta tres oraciones acompañados de una imagen.
Carteles con las oraciones

2 min

Recuperación de saberes previos
Se solicita la participación de losalumnos para identificar las oraciones.
Carteles con las oraciones
5 min

Conflicto cognitivo
¿Se pregunta qué diferencia hay entre las construcciones de las oraciones?
Carteles con lasoraciones
3 min.
Proceso
(Teoría)

Procesamiento de la información
Los estudiantes comparan y analizan oraciones de acuerdo a la información presentada
Se organiza la información en un mapa conceptualCartulinas
Hojas de colores
Tijera

10 min.
Cierre
(Práctica enriquecida)
Transferencia a situaciones nuevas
Se distribuye un cuento para que identifiquen las oraciones copulativas, el...