Comunicacion
1.- ¿Qué es la comunicación educativa?
r: es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y estos entre si y de la escuela con la comunidad, que tiene comofinalidad crear un clima psicológica favorable para optimizar el intercambio y recreación de significados y sentidos que contribuyan al desarrollo de la personalidad de los participantes.
2.-SegúnRogers ¿cuáles son los objetivos de la comunicación educativa?
R: Conocer, criticar, valorar, planificar y reflexionar.
3.- ¿Cuáles son los factores que afectan la comunicación en el aula?
R: Falta deidentidad del alumno, distractores (internos y externos), problemas.
COMINICACIÓN EDUCATIVA
1.- ¿Qué es la comunicación educativa?
r: es un proceso de interacción entre profesores, estudiantesy estos entre si y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológica favorable para optimizar el intercambio y recreación de significados y sentidos que contribuyanal desarrollo de la personalidad de los participantes.
2.-Según Rogers ¿cuáles son los objetivos de la comunicación educativa?
R: Conocer, criticar, valorar, planificar y reflexionar.
3.- ¿Cuálesson los factores que afectan la comunicación en el aula?
R: Falta de identidad del alumno, distractores (internos y externos), problemas.
COMINICACIÓN EDUCATIVA
1.- ¿Qué es la comunicacióneducativa?
r: es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y estos entre si y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológica favorable para optimizarel intercambio y recreación de significados y sentidos que contribuyan al desarrollo de la personalidad de los participantes.
2.-Según Rogers ¿cuáles son los objetivos de la comunicación educativa?R: Conocer, criticar, valorar, planificar y reflexionar.
3.- ¿Cuáles son los factores que afectan la comunicación en el aula?
R: Falta de identidad del alumno, distractores (internos y externos),...
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