comunicacion
Páginas: 3 (706 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
INTRODUCCION
La música ha sido implementada últimamente como un buen medio para fomentar el desarrollo integral de las personas. A través de la música se pueden estimular el lenguaje (oral ycorporal), la atención, la concentración, la capacidad de aprender a escuchar, mirar, retener, sentir, reproducir e inventar canciones y ritmos, la coordinación motora (fina y gruesa) y la expresión deemociones y sentimientos. En la Educación Musical los contenidos se agrupan en tres grandes ámbitos de conocimientos y experiencias: ritmo, melodía y armonía. El ser humano está preparado para conocerel mundo a través de los sentidos, los sentimientos y el intelecto.
La música como ciencia y arte posee elementos, herramientas (sonido, melodias, ritmo y armonía) que permite formar y forjar elcarácter y personalidad en niños y adolescentes donde la música va más allá de un fin
OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Describir a la música como arte desde varios puntos de vista, narrar suhistoria y evolución
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Propiciar el respeto y la solidaridad
• Desarrollar la responsabilidad
• Reforzar la identidad nacional
JUSTIFICACION
En el marcodel proyecto “
, se pretende indagar, observar, comparar, analizar y proponer, los discursos que circulan y las practicas que se ejercen en los centros de atención de los niños de 0 a 6 años respectoa la Estimulación Musical Temprana con el fin de identificar las debilidades y fortalezas presentadas en el Hogar de Bienestar Familiar Comfatolin Modelia y que inciden directamente en la formaciónintegral de los niños y niñas. Igualmente, mediante los lineamientos de esta investigación, se nos permitió identificar y reconocer las necesidades presentadas en el Hogar de Bienestar FamiliarComfatolin Modelia, para luego aportar soluciones que ayuden al mejoramiento de este proceso educativo. Cuando analizamos lo relacionado con los procesos de estimulación musical temprana hacia el...
La música ha sido implementada últimamente como un buen medio para fomentar el desarrollo integral de las personas. A través de la música se pueden estimular el lenguaje (oral ycorporal), la atención, la concentración, la capacidad de aprender a escuchar, mirar, retener, sentir, reproducir e inventar canciones y ritmos, la coordinación motora (fina y gruesa) y la expresión deemociones y sentimientos. En la Educación Musical los contenidos se agrupan en tres grandes ámbitos de conocimientos y experiencias: ritmo, melodía y armonía. El ser humano está preparado para conocerel mundo a través de los sentidos, los sentimientos y el intelecto.
La música como ciencia y arte posee elementos, herramientas (sonido, melodias, ritmo y armonía) que permite formar y forjar elcarácter y personalidad en niños y adolescentes donde la música va más allá de un fin
OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Describir a la música como arte desde varios puntos de vista, narrar suhistoria y evolución
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Propiciar el respeto y la solidaridad
• Desarrollar la responsabilidad
• Reforzar la identidad nacional
JUSTIFICACION
En el marcodel proyecto “
, se pretende indagar, observar, comparar, analizar y proponer, los discursos que circulan y las practicas que se ejercen en los centros de atención de los niños de 0 a 6 años respectoa la Estimulación Musical Temprana con el fin de identificar las debilidades y fortalezas presentadas en el Hogar de Bienestar Familiar Comfatolin Modelia y que inciden directamente en la formaciónintegral de los niños y niñas. Igualmente, mediante los lineamientos de esta investigación, se nos permitió identificar y reconocer las necesidades presentadas en el Hogar de Bienestar FamiliarComfatolin Modelia, para luego aportar soluciones que ayuden al mejoramiento de este proceso educativo. Cuando analizamos lo relacionado con los procesos de estimulación musical temprana hacia el...
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