comunicacion

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2014
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Fundamentos de la comunicación humana
El ser humano pasa la mayor parte del día comunicándose con sus semejantes. Esto indica que la comunicación ha sido y es laactividad principal del hombre. De aquí que se afirme que la vida en sociedad sería imposible si no existiera la comunicación.
Este deseo incesante de comunicarse ha hecho evolucionar el lenguaje,adaptándose a las circunstancias histórico-sociales de la época en que vive. Aristóteles, filósofo griego de la antigüedad, afirmó que el hombre “es unzoon politikon”, lo que significa que es un sereminentemente social.
El hombre requiere del otro como forma de reconocimiento y diferenciación del resto de los seres humanos. En ese intercambio, la comunicación le ha permitido integrarse en sociedad através de la convivencia diaria, ya que con el aislamiento quedaría sumergido en un estatismo social, intelectual y cultural, limitando su individualidad creadora y pensante.
Es, pues, que el hombresatisface sus necesidades sociales, fisiológicas, emocionales, económicas en los actos comunicativos, propicia el desarrollo cultural de la humanidad con la aportación de ideas y conocimientos a través delarte y la ciencia, amplía su acervo cultural al existir reciprocidad de experiencias, e incluso se establecen relaciones de amistad entre los pueblos.
En su definición más amplia, la comunicación esun proceso dinámico de interacción social, de carácter verbal o no verbal, mediante el cual el emisor transmite información al receptor con un objetivo determinado y con significados aceptadossocialmente para explicar hechos o fenómenos producidos, pudiendo influir, con y sin intención, en el comportamiento de las personas.
La comunicación:
• Es un proceso de interacción social.
• Necesitapor lo menos dos personas, un emisor (A) y un receptor (B), para que el proceso se establezca.
• Se asocia con las representaciones de los signos o imágenes que sirven a su expresión, es decir,...
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