comunicacion

Páginas: 7 (1602 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

Informe de Práctica de Laboratorio
DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL SUELO

Curso

:

Edafología

Docente

:

BARRETO RODRIGUEZ, Juan Francisco

:

GOMEZ RAMIREZ, Vladimir

Alumnos

LELLOUCHE RAMOS, Renée
PACCINI SÁNCHEZ, AnthonyTINOCO MACEDO, Katherine Omaira

Huaraz, 11 de julio de 2011

Determinación de la textura del suelo

Informe de Laboratorio
DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL SUELO

I. INTRODUCCIÓN
Dentro de las propiedades físicas del suelo encontramos la textura, que nos
indica el contenido relativo de partículas de diferente tamaño, como la arena, el
limo y la arcilla, en el suelo. La textura tiene quever con la facilidad con que se
puede trabajar el suelo, la cantidad de agua y aire que retiene y la velocidad
con que el agua penetra en el suelo y lo atraviesa.
Se considera que un suelo presenta buena textura cuando, la proporción de los
elementos que lo constituyen, le brindan a la planta la posibilidad de ser un
soporte que permita un buen desarrollo radicular y brinde niveles adecuadosde
nutrientes.
Para conocer la textura de una muestra de suelo, se usa tierra fina, y al
analizarla mediante el método de Bouyoucos, determinando la velocidad de
sedimentación de las partículas dependiendo de su tamaño.
La textura del suelo depende de la naturaleza de la roca madre y de los
procesos de evolución del suelo, siendo el resultado de la acción e intensidad de
los factores queintervienen en la formación del suelo.

II. OBJETIVOS
a) Palpar las diferentes fracciones de suelo: arena, limo y arcilla.
b) Conocer la metodología de Bouyucos para determinar la textura del suelo.
c) Determinar la textura de una muestra de suelo.

III. CONCEPTOS BÁSICOS
1. Textura del suelo
La textura del suelo se refiere a la proporción relativa de partículas de diverso
tamaño quecontiene el suelo.
La textura del suelo es una de las propiedades físicas más permanentes, a
diferencia de las demás, y depende de las características del material parental
y de los procesos de evolución del suelo.
Para el estudio de esta textura se analiza el porcentaje de las partículas
minerales de diámetro menor de 2 mm y que se clasifican, de acuerdo a su
tamaño, en arena, limo y arcilla.Fracción arcilla
En esta fracción se encuentran varios minerales secundarios, son partículas
en coloidales que forman suspensión en agua, con gran capacidad de
retención de iones nutrientes y moléculas de agua.
Fracción arena
Las partículas de arena son casi siempre fragmentos de roca, sobre todo
de cuarzo. La arena tiene baja relación superficie-volumen, por lo que es
porosa al agua ytiene poca capacidad para absorber y almacenar los
nutrientes.
Fracción limo

2

Determinación de la textura del suelo

El limo es más fino que la arena y se presenta también en granos con
capacidad de absorción de agua y nutrientes
Casi ningún suelo está compuesto exclusivamente de una sola fracción; en
cambio, existe una mezcla variable de ellos que determina los porcentajes
relativosy, por consiguiente, la clase textural del suelo. Por ejemplo, un suelo
formado de la meteorización de calizas tiene un contenido mayor de arcilla
que un suelo formado de una arenisca.
2. Clases texturales
Las combinaciones de porcentajes de arena, limo y arcilla que pueden darse
se han agrupado en clase texturales, 12 según los criterios USDA.
Los contenidos de estas tres fraccionesminerales del suelo permiten agruparlo
en 12 clases texturales, según la USDA.

Fig. 01 Guía para la clasificación de textura de los suelos

Las doce clases texturales pueden representar tres grupos de suelos:
 Arenosos: donde la arena representa más del 70% de la fracción sólida
del suelo. En este grupo se reconocen las texturas arenosa y arenofrancosa. Mientras más arenoso sea un suelo habrá...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion
  • Comunicacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS