Comunicacion

Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas
Bloque -. 1
Programa radiofónica
“La Comunicación y el Bullying Escolar”

Materia: Taller de Lectura y Redacción
Lic. Luis Fernando PartidaVázquez
Integrantes:
Alfa Merary Partida Garza
Selina Judit Quintanilla Martínez
Mónica María Hinojosa Mireles
Reyna Edith Sánchez Villareal
Laura Elizabeth Bernal Ramírez
EstefaníaBarrientos Zamora
Guadalupe Karina Carlos Ojeda
Grupo: 101

Cd. Mier Tamaulipas Lunes 11 de septiembre 2012

COMUNICACION
La comunicación es el procesomediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismorepertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediantehabla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente delintento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptora través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

Bullying
El bullying, como conflicto social, nace a partir de las relaciones interpersonalesque se establecen dentro de un centro escolar entre los alumnos. Se trata de un proceso paulatino que se va edificando día tras día a través de las relaciones sociales y que difícilmente seidentifica en sus inicios debido a que resulta casi imposible de reconocer por parte del profesado, aunque sí por los alumnos. En este sentido, el bullying opera desde un conflicto grupal-horizontal y no...