Comunicacion

DEFINICIONES DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INTRODUCCIÓN
Comunicación: De acuerdo a la Real Academia Española, el término comunicación es un derivado del latín comunicare (del LAT. COMMUNICATĬO, -ŌNIS). Donde través de un código común y mediante señales entre emisor y receptor se transmite un mensaje codificado. De acuerdo a la Real Academia Española se define la comunicación como la acción yefecto de comunicarse entre dos o más personas.
Lenguaje: es el sistema a través del cual los seres humanos comunican sus ideas, sentimientos y emociones ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales.
El lenguaje del ser humano es un sistema complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. El primer contacto con el lenguaje lo tiene el hombre a partir desu nacimiento. Es en la familia donde a través de la imitación inicia su aprendizaje de códigos significantes para cubrir sus necesidades básicas. Además del contexto familiar, este aprendizaje tiene una continuidad durante su crecimiento y desarrollo en la etapa escolar y su contexto. Durante este trayecto el lenguaje va sufriendo variaciones de expresión y connotación determinadas por su sistemasocial en el cual se desenvuelve. Los tipos de lenguaje con que se expresa son verbales y no verbales.
DESARROLLO
La función del lenguaje, primordialmente es mantener comunicadas a las personas con la finalidad de crear redes de apoyo y coincidencia en el logro de metas comunes que les permitan cubrir necesidades que van desde lo personal hasta lo laboral y lo social. Durante el proceso decomunicación intervienen un emisor, un receptor, el mensaje, el código y el contexto. El emisor es quien emite el mensaje que quiere transmitir a su interlocutor, esto lo hace generalmente en un código entendible y reconocido por ambos. El receptor es quien recibe el mensaje interpretándolo de acuerdo a su propia experiencia y la vinculación social con quien le habla para preparar una prontarespuesta. Este proceso de comunicación a veces va acompañado de un lenguaje corporal y expresiones que de acuerdo a la tonalidad y énfasis definen el significado de lo que se quiere transmitir.
En la lectura “El telégrafo y la orquesta” se expone una explicación cronológica sobre el surgimiento y evolución de los términos Comunicar y comunicación como palabras que aparecen inicialmente en lalengua francesa en la segunda mitad del siglo XIV de manera que, hasta el siglo XVI, “comunicar” y “comunión” están ya muy cercanos a “comulgar” y “comunión”, términos más antiguos pero provenientes también de “comunicare”. Un siglo más tarde los términos participar y compartir pasan a un segundo plano para ceder el primer lugar a los usos centrados al término transmitir.

En esta lectura, noshabla del surgimiento del feed back o retroacción como una idea surgida al científico norteamericano Norbert Wienner durante la segunda guerra mundial durante el estudio de la conducta de tiro de los cañones y derivado de lo cual nace el esquema conocido como feed back que consiste en un diagrama que refleja entradas y salidas de datos a través de un sistema y durante la cual se da laretroacción.
En 1949, Shanon propone un esquema general de comunicación con una cadena de elementos que incluyen un emisor, canal, receptor y destino.
En 1960, de acuerdo a ésta lectura, Román Jakobson propuso un esquema con sumando nuevos elementos: emisor, mensaje, destinatario, contexto, contacto y código.
Finalmente, se concluye que la comunicación es un proceso social donde intervienen diversosfactores: palabra, gesto, mirada, mímica, espacio. De manera que según el autor, se considera a la comunicación un todo integrado asumiendo que “cada gesto o postura corresponde a un significado particular”.

Sobre este tema Gregory Bateson menciona “el proceso de comunicación incluye todos los procesos a través de los cuales una persona influye en otra u otras, lo que quiere decir que la...