Comunicacion
• Es una interacción social, una relación entre los seres vivos. (Proceso)
• Debe haber una intención o un contacto entre un emisor y un receptor.
• El elemento más importante para que se establezca comunicación tiene que existir un código.
2. Factores de la comunicación
1. Emisor: es la fuente y origen donde procede lo que quiere comunicar.
2.Receptor: es el destinatario, es quien recibe el mensaje.
3. Mensaje: corresponde a todo lo dicho por el emisor y que el receptor recibe (aviso publicitario)
4. Código: es el sistema de señales o signos que se utilizan para trasmitir un mensaje. (PARE)
5. Canal de comunicación: es el medio físico entre el emisor-receptor
• Auditivo: lenguaje oral
• Táctil: lenguaje braille6. Contexto situacional: es el entorno donde se realiza la comunicación (rodea; ya sea histórico-político-social)
7. Contexto temático: Es el tema en torno al cual se elabora el proceso comunicativo.
3. funciones del lenguaje
Emotiva: (expresiva) está centrado en la persona del hablante, de modo que esta manifiesta o exterioriza contenidos emocionales
Ejemplo “Hoy me siento dichosa”Apelativa: (conminativa) se centra en la persona del oyente. Consiste en influir o actuar sobre el oyente.
Ejemplo “Gabriel asómate a la ventana”
Referencial: (informativa) se centra en asunto que se transmite. El énfasis del lenguaje esta puesto en el mensaje objetivo y con sentido.
Ejemplo “Los niveles de polución en Santiago superaron el índice 300”
Poética: el énfasis sepone en la forma y no en el fondo. Crear múltiples significados”
Ejemplo “El que sabe, sabe”
Fática: se refiere al canal y sus condiciones. El medio adquiere una especial relevancia.
Ejemplo “está escuchando lo que hablo”
Metalingüística: se refriere al código para hablar del código o sistema utilizado.
Ejemplo “el diccionario de la R.A.E incluyo la palabra isostasia”
Situacional:se centra en los factores situacionales (espacio y tiempo)
Ejemplo “no pudo escucharte con la música tan fuerte”
4. características del proceso comunicativo
• El emisor dirige un mensaje a otros
• La relación que tiene el emisor con los receptores. Hay de dos tipos simétricas y asimétricas
• El contexto de la interacción corresponde a temas de interés público
• Elmensaje se adecua a un código
• Un tipo de canal muy utilizado, medios de comunicación de masas
• Las situaciones pueden ser formales e informales
5. tipos de discursos utilizados
• Debates
• Foros
• Discursos
6. Los niveles del habla
• Lenguaje: los seres humanos nos diferenciamos del resto de las criaturas por la capacidad de hablar. Capacidad tan especial ymaravillosa
• Lengua: sistema de signos lingüísticos convencionales (códigos y signos) ej. Tibetanos
• Norma: es la realización colectiva de la lengua para usos sociales (popular)
• Habla: es la utilización individual
Los registros del habla:
• Nivel culto: se caracteriza por un vocabulario amplio, preciso.
• Nivel medio: se caracteriza por un vocabulariocotidiano y simple.
• Nivel popular: se caracteriza por un vocabulario mas restringido y generalizado condicionado a escaso conocimiento cultural.
• Nivel marginal o vulgar: se caracteriza escaso vocabulario. El que se remplaza por gestos y palabras groseras
7. Variables estéticas
a) Lengua y Situación:
Formal: Se utiliza un nivel culto de la lengua
Mensajes deautoridades públicas, pésames, bodas, impresos, formularios, contratos, intervenciones de parlamentarios, declaraciones jurídicas, reuniones, informes de expertos, etc.
Informal: Se utiliza un nivel familiar, coloquial o estándar de la lengua.
Luis: (con entusiasmo) Hoy es el partido del Colo y la Chile. ¿Vamos al estadio?
Pedro: (Resignado) No tengo plata, mejor lo vemos por la tele en mi...
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