Comunicacion

CARRERA PROFESIONAL: “ELECTROTECNIA INDUSTRIAL”

UNIDAD DIDACTICA: “producción de textos”

HECHO POR: Cesar Luis flores Zamata

DOCENTE:

SEMESTRE: II
AREQUIPA-PERU
------2012------

Comprensión de lectura: estrategias y técnicas.
Estudios realizados por la unión europea han comprobado que al menos un 20% de los jóvenes estudiantes mayores de 15años tienen problemas de lectura comprensiva. En general, todos los estudios realizados demuestran un descenso de los niveles de comprensión de lectura a nivel mundial. En este artículo aprenderás algunas de las técnicas que SI funcionan para no caer en ese 20% de personas que cada vez son más mundialmente.
La comprensión de lectura no implica solo pasar la vista por un texto y  comprender cadapalabra que se va leyendo. Implica comprender además del significado de las mismas, el texto como un todo de modo que al finalizar la lectura, se halla incorporado información, la cual nos permitirá hacer una reflexión de lo leído, sacar conclusiones. Esto significa activar nuestro cerebro para procesar información y relacionarla con conocimientos previos o experiencias vividas. Comprensión de lecturaimplica un todo global que nos maximiza la asimilación de la información leída. No te dejes vencer, empieza a tomar acción y lee, es la mejor forma de inversión de tu tiempo y yo estoy comprometido a ayudarte para que sigas por el buen camino y para que no te desvíes con tentaciones que te llevaran al fracaso. Sigue leyendo y pon mucha atención!
Ya habíamos hablado antes que para potenciar estahabilidad se requieren de ciertos hábitos y estrategias de comprensión de lectura. Se debe comenzar por la elección del texto correcto, ya que de este modo se mostrara un mayor interés y predisposición para la lectura. Pero esto no es suficiente, no podemos leer algo que no esté a nuestro nivel, es recomendable buscar en el diccionario las palabras desconocidas como base para iniciar la lectura ycomprender el significado de las mismas. Acostúmbrate a utilizar un diccionario! No te imaginas la cantidad de tiempo que te ahorraras en el futuro al ganar más vocabulario y tener un mejor léxico para comunicarte.
Además de estas estrategias como base para iniciar la lectura, se deben aplicar las siguientes técnicas que yo he aplicado y déjame decirte que son un muy buen ejercicio paradesarrollar el musculo de la comprensión de lectura:
Lectura simultánea: consiste en leer una frase y después explicarla con tus propias palabras, es decir, con términos más comprensibles para ti. De esta manera comprendes por la implicación de otra frase armada por ti mismo. Este es un ejercicio muy poderoso. Practícalo.
Resumir: considero que esta es la mejor técnica que te ayudara a adquirir lecturacomprensiva y consiste en leer cada párrafo y luego seleccionar las palabras o frases principales que marcan el significado de dicho párrafo. Si no puedes resumir un texto, no comprendiste nada. Léelo hasta que estés en condiciones de acertar en el blanco seleccionando las palabras claves.
Ejercicio CLOZE: esta es una técnica de reposición de palabras ocultas. Este ejercicio te obligara aesforzarte por comprender ya que consiste en sustraer sistemáticamente algunas palabras del texto, de manera que tendrás que asignarle una palabra a ese espacio en blanco para darle un sentido global a la información leída.
¿Ves como estas técnicas hacen trabajar el musculo de la comprensión de lectura? Son muy fáciles, pero lo más difícil es tomar acción. Te invito a que las practiques y veras losresultados en poco tiempo.
Déjame un comentario sobre este blog y dime tu avance con la lectura. Con mucho gusto te responderé y atenderé tus dudas.
TECNICAS DE RESUMEN
Resumir es acotar o achicar un texto, pero no de cualquier manera, sino tomando las ideas principales, que se aprecian previa lectura minuciosa y luego de haber efectuado la técnica del subrayado, y enlazándolas de tal modo que no...