comunicacion

Ejercicio. 2
El circuito del habla es la forma de comunicación más eficaz, para que se pueda establecer son necesarios ciertos elementos:
1.-Enunciador (Emisor o hablante) es quien produce el mensaje.

2.- Código son los signos lingüísticos, que sirven para formular un mensaje, así como para descifrarlo.

3.- Mensaje es la informacióntransmitida y producida según las reglas del código.4.- Contexto es el marco de referencia donde el mensaje se inserta.

5.- Canal es un medio físico ambiental que hace posible la transmisión delmensaje

6.- Enunciatario (Receptor u oyente) es quien recibe e interpreta el mensaje.

DIAGRAMA DEL CIRCUITO DEL HABLA.

CANAL CONTEXTO

EMISOR RECEPTORCODIFICA DECODIFICA
CANAL

EL SIGNO LINGÚÍSTICO.

Es el signo que el hombre usa parainterrelacionarse (comunicarse), es importante en la expresión oral y escrita. Los elementosdel signo lingüístico son:

♦ Significante o signans.- Son las letras que integran las palabras cuando las escuchamos o cuando las escribimos equivalen a loperceptible del signo.

♦ Sgnificado o signatum.- Es el concepto, la idea que todos tenemos al escuchar o ver escrita una palabra.


Connotativo ydenotativo

Denotación = Indicar o significar (algo), específicamente mediante alguna señal. Significar (una palabra) en sentido propio.

Connotación = Sugerir una palabra (otra significación), además de la primera.

La denotación nos permite construir premisas inciertas e hipotéticas. Por ejemplo, cuando observo que en un cenicero hay un cigarrillo apagado, pero del que todavía sale humo,presumo que alguien estuvo en ese lugar un instante antes.
El contenido de un signo es la idea que nosotros adquirimos sobre una cosa, hecho o situación que puede o no existir. El referente es cualquier cosa concreta significada por otra, y la expresión de un signo es el material con que se elabora o se expresa un significante.

Podemos distinguir cuándo un signo o un conjunto de signos (unapalabra, un texto, una imagen) se refiere a un objeto que realmente existe, o cuándo un signo no hace más que asignar un contenido sin referente. Designar es expresar el contenido y no el referente. Sin embargo, siempre que designamos el contenido de un signo, invariablemente le añadimos nuestras propias connotaciones, que en cualquier caso están condicionadas por el medio en el que vivimos.Referente = Que hace referencia a una cosa.




Modelo de David Kennth

El investigador David K. Berlo retomó los elementos del modelo propuesto por Shannon y Weaver (Fuente de información-Transmisor-Fuente de ruido-Receptor-Destinatario) y lo despojó de su naturaleza meramente matemática para hacerlo aplicable a la medición de la comunicación humana.


Berlo propone que el mensaje estásupeditado a todo el bagaje poseído por aquel que lo elabora(la fuente) Dicho mensaje es sometido a un tratamiento y codificación que es recibido a través de los sentidos, por lo que cada individuo lo percibirá de acuerdo con sus habilidades de comunicación, sus actitudes, su conocimiento, su sistema social y su cultura.
Ejemplo:
aso: Jefe observa bajo desempeño laboral en Empleado.
Emisor: JefePensamiento: El empleado tiene bajo desempeño laboral.
Codificación: El jefe llama a un empleado a su oficina para hacerle un llamado de atención VERBAL.
Mensaje: He notado últimamente que su desempeño laboral ha bajado y me gustaría saber cuál es el motivo. ¿Tiene problemas en su casa o se siente incomodo en su puesto de trabajo?
Canal: Aire
Receptor: Empleado
Recepción: Momento en el que elempleado ve la expresión facial de su jefe.
Decodificación: Cuando el empleado comienza a analizar y a interpretar el llamado de atención.
Comprensión: El empleado entiende el llamado de atención de su jefe y busca darle una justificación al problema.
Barreras:
-Secretaria abre la puerta de la oficina del jefe para pedirle una firma.
-Suena el teléfono del jefe.
-El empleado se pone...