comunicacion

Páginas: 2 (446 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
5715-366395
IDENTIFICACIÓN CONTENIDO DE LA CLASE TIEMPO RECURSOS
Institución: E.B.P “MariaMazzarello”
Municipio: Libertador
Área: Educación Física
Año escolar: 2013-2014
Turno: Mañana
Grado:4° Sección: A
Fecha: 03/10/2014
Docente: Ali Lobo
Pasante: John Sosa
-Actividad Preliminar
- Acondicionamiento Neuro Muscular
-Destrezas Básicas Motrices
-Destrezas Deportivas
-Cierre deClase 10
15
30
20
15 -Estudiantes
-Profesor (Pasante)
-Cancha deportiva
-Balones
-Silvato-Conos
-Cronometro
Plan de Clase
OBJETIVO DE LA CLASE PROYECTO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la claselas estudiantes estarán en la capacidad de mejorar sus destrezas básicas motrices sus destrezas deportivas y a su vez su capacidad anaeróbica
CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INDICADORESActividad Preliminar
Acondicionamiento Neuro Muscular
Destrezas Básicas Motrices
Destrezas Deportivas
Cierre de la Clase Saludo, chequeo de asistencia y uniforme, informar el objetivo de la clase y lasactividades de manera general
Formadas en grupos alrededor de la cancha realizaran un circuito ejercicios mediante estacionesen el cual involucran sus segmentos corporales.
Estación 1: skippingEstación 2: elevación de rodillas
Estación 3: elevación de talones a los glúteos
Estación 4: saltos unipodalesEstación 5: saltos bipodalesEstación 6: abdominales
1era actividad: Explico lo que eslas posiciones básicas del voleibol el cual está conformada por 6, el cual se divide en dos partes como es la parte de ataque y parte zaguera.
Se organizan a las estudiantes en dos grupos de igualcantidad.
2da actividad voleo de pelotas altas simulando la destreza del voleibol. Se ubican tres jugadoras en el puesto de la cancha de voleibol 2-3-4; miestras que el grupo de las compañeras restantesse forman en una columna horizontal en la línea de saque al final de la cancha. Al sonido del silbato pasa la
primera de la columna y se ubica frente a la otra compañera la cual ejecutara voleo y...
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