comunicacion

LA COMUNICACIÓN
1. ¿Qué es la comunicación y en qué papel juega en las sociedades humanas?
El termino comunicación procede del vocablo latino munus (dadiva u obsequio), conducta humana que permite poner cosas en común entre los ciudadanos. Comunicarnos seria, entonces, un estar con el otro compartiendo cosas y asuntos.
Las sociedades humanas funcionan gracias a la comunicación o conjunto deactos que realizan sus individuos para establecer contactos y poder transmitirse, recibir e interpretar todo tipo de informaciones.
2. Define cuáles son los elementos del proceso comunicativo y explica cada uno.
Dinámico: porque está en continuo movimiento y no se limita a una relación emisor--- receptor estático pues los roles se intercambian.
Inevitable: Pues es imposible no comunicar, inclusoel silencio comunica.
Irreversible: Porque una vez realizada, no puede regresar.
Bidireccional: Porque existe una respuesta en ambas direcciones.
Verbal y no verbal: porque implica la utilización de ambos lenguajes.
Comunicación intrapersonal: Capacidad de comunicarse con el mismo a través del pensamiento, tiene mensajes internos que definen la personalidad de cada quien de acuerdo a suvisión del mundo.
Comunicación interpersonal: Es la interacción que tenemos con otro u otros. Se caracteriza porque existe un proceso afectivo que lleva a la intimidad y la empatía o al desagrado y el rechazo.
Comunicación grupal: Cuando el número de participantes y la situación hacen imposible una atención personalizada, pero donde existe la posibilidad de acuerdos entre varios.
Comunicacióncolectiva: Cuando el público es numeroso y se acepta que la comunicación fluya en una sola dirección del comunicador al público.
3. Ilustra con un esquema el proceso de comunicación.

4. Ejemplifica las funciones propuestas por Jakobson.
Emotiva: Expresa los estados de ánimo de las personas: tristeza, cansancio, alegría, etc. Estas emociones nos revelan el talante de las personas. Las simpatías sedespiertan a través de esta comunicación. ¡Que calor tengo!, ¡Estoy muy contenta!
Informativa: Se centra en el contenido del mensaje. La comunicación expresa la verdad o falsedad de juicios acerca del mundo, saber informar implica claridad y veracidad en los juicios. Cuando eso no se da, se dice que la persona confunde, que dice verdades a medias o que miente.
Fática: Se realiza para mantenerabiertos los canales de comunicación, Por ejemplo cuando estamos en una conversación y decimos aja, claro, no me digas. Cuando decimos ¡Que calor hace! Es para iniciar, mantener o finalizar una conversación, para llamar la atención del receptor.
Conativa: Para llamar la atención del oyente o para dirigir su conducta. Un mensaje cumple esta función cuando exige una repuesta o reacción del receptor.Ejemplo: estate quieto, por favor.
Poética: Se centra en la presentación del mensaje, elaborándolo de forma original para llamar la atención del mismo. Es la relación que tiene el mensaje consigo mismo, desde un punto de vista estético.
Metalingüística: Se emplea para preguntar sobre el significado del propio mensaje o para explicarlo, el caso del diccionario. Ejemplo: Una pipa pegada a la puerta,significa en la mayoría de los casos, que es la entrada al baño.
5. Señala la diferencia entre los códigos verbales y los códigos no verbales.
El código verbal utiliza signos lingüísticos y los códigos no verbales se clasifican según el sentido corporal por el que se perciben en olfativos, gustativos, táctiles, auditivos.
6. Lee el texto Whitechapel y explica cuál fue el problema decomunicación en esta historia.
a) Identifica en el texto los componentes del proceso de comunicación.
b) Que fue lo que fallo en el proceso de comunicación anterior.
El problema de comunicación en esta historia, fue que el receptor dueño de la casa no conocía los mismos códigos de escritura que el emisor que en este caso es la madre de familia, y por eso fue que surgió la confusión, muchas veces las...