comunicacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
“ROMULO GALLEGOS”
AULA MOVIL SAFAV – MARACAY











INTEGRANTES:
MORILLO ELDA C.I. 9.666.308
DI BENEDETO MAYTTE C.I. 7.260.222
PIÑA EDELIS C.I. 22.288.729
ESCALONA VANESSA C.I. 18.554.241
BARRIOS DARLING C.I. 19.175.159
GUEDEZ JOSGLEEDYSC.I. 14.437.677

MARACAY, NOVIEMBRE 2014
COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. La entidad emisora se considera única, aunque simultáneamente pueden existir diversas entidades emisores transmitiendo la misma información o mensaje. Por otra parte puede haber másde una entidad receptora. En el proceso de comunicación unilateral la entidad emisora no altera su estado de conocimiento, a diferencia del de las entidades receptoras.
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACION
1. Es imposible no comunicar
2. Comunicarse adecuadamente mejora la calidad de vida.
3. Ponerse en el lugar de otro es una vía útil para comprenderlo
4. Aprender a conocerse a sí mismo es la mejormanera de conocer a los demás
5. Pensar en positivo es la razón del Éxito en la Comunicación, el Sueño de Hoy es la Realidad del Mañana
6. Vivir su propio modelo, ser competente no competitivo
7. Actuar y Comunicarse es tener Éxito.
8. Eliminar el Prejuicio y la Parcialidad
9. Escuchar es una de las mejores maneras de comunicarse
10. Es mejor callar cuando no se tiene algo agradable quedecir.
11. Elogiar es tener Poder Comunicativo y Energía Intercambiable.
12. Hacer sentir importantes a los demás es valorarlos justamente.
13. Demostrar sincero interés por las personas, ayuda a que se sientan seguras y llenas de expectativas.
14. Tener genuino sentido del humor o desarrolla emociones positivas y relaja la comunicación.
BARRERAS DE LA COMUNICACION
Durante el proceso decomunicación pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y que es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente; a dichos obstáculos se les denomina como barreras de comunicación y se clasifican en:
A) SEMANTICAS.- es la parte de la lingüística que se encarga de estudiar el significado de las palabras; muchas de ellas tienen oficialmente varios significados El emisorpuede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor, por diversos factores, puede interpretarlas de manera distinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o deficiencia del mensaje.
B) BARRERAS FISICAS.- son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia,falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc.
C) FISIOLOGICAS.- son las deficiencias que se encuentran en las personas, ya sea del emisor (voz débil, pronunciación defectuosa) o del receptor (sordera, problemas visuales, etc.) que son factores frecuentes que entorpecen o deforman la comunicación.
D) PSICOLOGICAS.-Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que estáescrito, no entienda o no crea lo que oye o lee.
En el aspecto administrativo, las barreras pueden ser por la falta de planeación, supuestos no aclarados, distorsiones semánticas, expresión deficiente, pérdida en la transmisión y mala retención, escuchar mal y evaluación prematura, comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor; periodo insuficiente para ajustarse al cambio; o sobrecarga de...