comunicacion

AGUILAR MELENDES KARLA BERENICE
AISPURO SOTO KAREN
CARVAJAL LÓPEZ DOLORES ELENA
COCÍO REYES MARITZA LIZBETH

COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA I

COMPETENCIA CENTRAL DE LA
ASIGNATURA
Alfinalizar el curso de comunicación oral y escrita el alumno: descifra y comunica mensajes
orales y escritos, aplicando estrategias adecuadas, en diversas situaciones de su vida académica
y social.
Por elhecho de ser una asignatura que tiene una implicación directa en todas las áreas del
bachillerato, construimos el curso de comunicación oral y escrita i a partir de las necesidades
organizativas delestudiante de nivel medio superior. Centramos nuestra atención en la forma en
que organiza sus lecturas y aplica las diversas estrategias en su escritura con fines de mejoría
constante en el ámbitocomunicativo y académico. Esto propicia, sin lugar a dudas, una
integración de los saberes: conceptuales, procedimentales, actitudinales y valores desarrollados
en cada una de las unidades deaprendizaje. Debemos considerar que la competencia central de
la asignatura: descifra y comunica mensajes orales y escritos, aplicando estrategias adecuadas,
en diversas
Situaciones de su vida académicay social, pretende que el alumno fortalezca los canales
comunicativos académicos y sociales por medio de una práctica constante y estratégica de la
lectura y la redacción de textos

INTRODUCCIÓNA LA
COMUNICACIÓN
Analiza los elementos del proceso
comunicativo en los diversos contextos
para resolver problemas en su vida
diaria.

COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA
Practica la comunicaciónoral y
escrita de manera efectiva en los
diversos contextos: social, laboral y
académico.

LECTURA PARA EL APRENDIZAJE

Analizar la importancia de la lectura y
la practica en el proceso deaprendizaje a lo largo de su vida.

ESTRATEGIAS PARA EL
APRENDIZAJE
aplica diversas estrategias de
lectoescritoras para el aprendizaje
significativo en el desarrollo de sus
actividades...