Comunicacion

INTRODUCCIÓN

La comunicación es la actividad más importante para todos los seres humanos; mediante ella el individuo entra en contacto con la sociedad en general y conoce su entorno, desde lo próximo hasta lo más lejano, obteniendo así el conocimiento del mundo en el que vive para tomar decisiones trascendentales en su vida. Es tan importante el proceso comunicativo que los científicos ytecnólogos han buscado las formas de hacerlo cada vez más rápido y eficaz.

Es por ello que la siguiente investigación trata acerca de este tema tan importante y a la vez extenso, ya que la comunicación en si es una palabra que designa una actividad humana y, por tanto, tendrá un uso, un significado y una finalidad diferente, las cuales dependerán de la cultura de la persona que la utilice.1.1 ANTECEDENTES DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación humana es una de las importantes conductas que el ser humano efectúa diariamente, por lo cual, es importante conocer, que esta conducta se utiliza para diferentes propósitos, en diferentes situaciones, de diferentes formas, lo cual merece un estudio sistemático de parte de los estudiantes y profesionales para utilizar la comunicación ensu vida cotidiana, en su trabajo y su continuo desarrollo.
Haciendo un recorrido en la antigua Grecia hacía 2300 años, se ve que la comunicación era utilizada de diferentes formas, pero en similares propósitos. Mencionando a los presocráticos, los sofistas, quienes se interesaban en el poder de la palabra, aun reconociendo que el lenguaje no era preciso, le asignaban al lenguaje lascapacidades de nombrar lo que no se ve, de ocultar y revelar aspectos de la realidad.
Platón, importante filósofo griego realizaba otras consideraciones hacía el lenguaje, concibiéndolo como un medio de expresión imperfecto que solo distorsionaba la realidad, cada vez que se le utilizaba.
Aristóteles, filósofo griego, discípulo de Platón realizó una combinación de la concepción que le daban lossofistas al lenguaje y la concepción platónica, concluyendo que un análisis cuidadoso, con un razonamiento meticuloso dentro de las normas de la lógica, daría como resultado el verdadero conocimiento del mundo natural y un buen juicio en aquellos asuntos humanos en los que la certeza no fuera posible.
La retórica de Aristóteles es un estudio basado en concepciones empíricas, de las prácticas delos oradores y su público, fue diseñado para descubrir los medios de persuasión (384-322 a.C.)
De la comunicación oral a la escritura.
Existen en la actualidad, dos grandes teorías que intentan explicar cómo se dio el paso de una sociedad oral a una sociedad escrita. La primera, denominada Teoría de la gran línea divisoria, explica cómo las sociedades orales definen una mentalidad diferente einferior a las sociedades en las que la escritura es la principal forma de comunicación.
De esta manera creen que con la invención de la escritura, la humanidad ha dado un gran salto cualitativo muy importante, al dotarnos de procedimientos que son capaces de aumentar nuestras capacidades cognitivas.
Con la escritura nuestro pensamiento se vuelve más reflexivo, más abstracto, más complejo yestructurado, y por ello la escritura crea una sociedad superior.
La segunda teoría, conocida como Teoría de la continuidad niega la superioridad de la escritura frente a la oralidad y defiende la idea de que ambos tipos de comunicación, oral y escrita, son medios lingüísticos equivalentes. En esencia, ambos derivados del lenguaje tienen funciones similares, sin embargo se pueden especializar y porello no existe una diferencia cognitiva.

En el siglo XX el desarrollo de la disciplina de la comunicación pasó por tres fases:
 La primera se centró en el análisis de la profesión de la oratoria.
 La segunda en el desarrollo del campo de la comunicación.
 La tercera en el surgimiento de la disciplina de la comunicación.
Esta disciplina de la comunicación surge de la unión de la...