Comunicacion

Romina Rodriguez
Prof. G. Tosonotto
Proyectual 1 TT

Reelaboración teórica de comunicación

Comunicación
La comunicación como fenómeno social, proceso de interacción multifacetica y como producción de sentido.
Las imágenes y los medios comoconstructores de subjetividades.
Doble dimensión de lo mostrado y de lo sugerido.
El Diseño en la trama de la cultura. Su dimensión significante, que articula múltiples códigos.
La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. Através de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Es un proceso complejo, de carácter social e interpersonal, en el que se lleva a cabo un intercambio
de información, verbal y no verbal, que ejerce una influencia recíprocra y se establece a un contacto
a nivel racional y emocional entre los participantes. Son prácticas deinteracciones entre sujetos en los que se verifican procesos de producción de senido.

El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando elreceptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).En el caso de los seres humanos, la comunicación es un acto propio de la actividad psíquica, que deriva del pensamiento, el lenguaje y del desarrollo de las capacidades psicosociales de relación. El intercambio de mensajes (que puede ser verbal o no verbal) permite al individuoinfluir en los demás y a su vez ser influido.
Entre los elementos que pueden distinguirse en el proceso comunicativo, se encuentra el código (un sistema de signos y reglas que se combinan con la intención de dar a conocer algo), el canal (el medio físico a través del cual se transmite la información), el emisor (quien desea enviar el mensaje) y el receptor (a quien va dirigido).
La comunicación puedeser afectada por lo que se denomina como ruido, una perturbación que dificulta el normal desarrollo de la señal en el proceso (por ejemplo, distorsiones en el sonido, la afonía del hablante, la ortografía defectuosa).

Barreras de la comunicación
El que desea dar una orden, o comunicar una información, o persuadir a alguien mediante una comunicación, debe tener muy en cuenta todos los elementos quepueden impedir que dichacomunicación sea interpretada como el emisor lo desea.
Hay barreras de muchos tipos:
Físicas. Los ruidos del momento, la lejanía, los obstáculos: paredes, etc. la mala acústica del local,
imágenes deficientes (radio, TV, etc.).
Fisiológicas. La sordera u otros defectos físicos, la mala expresión de sonidos.
Semánticas. Cuando el mensaje se puede interpretar de muydiversas formas. Si yo digo: «Vino a la mesa»,
se puede interpretar: «él llegó a la mesa» o también «lleva vino a la mesa».
Psicológicas. Los estados de ánimo de emisor y receptor, la vergüenza, el miedo, los prejuicios, el valorar
demasiado a la propia persona.
Culturales. La distinta formación y cultura, ser de distintos países, hablar con términos técnicos a los no
técnicos en esa especialidad.Formas de comunicación:
-Canal: Visual, oral y gestual.


-Medio: Personalmente o a través de medios.
Telefonía Cine Internet
-Carácter: Condición de los miembros intervinientes.


Comunicación y su relación con el diseño
-Relación con la...