Comunicaciones


Discurso de Michelle Obama
El discurso de Michelle en el instituto está a rasgos generales cargados de positividad y dirigido a un público joven por ello tanto el discurso como sus movimientosson naturales y familiares con la finalidad de mostrar cercanía a los jóvenes que por lo general suele ser el público más reacio a este tipo de eventos.
En cuanto a los componentes no verbales laexpresión de su cara es alegre y natural incluso en una ocasión esboza sonrisas que hacen al público sentirse más cercano a ella. Todo ello muestra una imagen de humildad y simpatía hacia dicho público.Junto con su postura y ropa de lo más coloquial ayuda a la imagen que ella quiere dar en dicho entorno. En su discurso Michelle gira su cabeza y destina su mirada no solo hacia un punto fijo, intentamirar a distintos puntos para que los diferentes puntos de visión desde el público se sientan receptivos con el mensaje que ella emite. La distancia con el receptor es cercana puesto que tras ella seencuentra un grupo de jóvenes y eso da una imagen de respaldo hacia el discurso que da y muestra así mayor cercanía.
Sus gestos muestran gran apertura hacia el público abriendo las manos hacia elexterior muestra comprensión además su ropa e imagen es muy natural apenas una camiseta y unos pantalones el pelo apartado de la cara, dando una imagen de clase media que por lo general no se suele mostraren discursos políticos.
Durante el discurso Michelle se muestra muy segura y creíble con sus palabras en ningún momento muestra nerviosismo alguno ni con sus gestos ni con el mensaje. Da una imagende que es consecuente con lo que está reproduciendo.

En cuanto a componentes para verbales su volumen de voz es fresco y cargado de fuerza incluso cuando nombra el lema lo hace con mayor fuerza locual atrae la atención del oyente que al final secunda dicho lema. Dicha respuesta de la gente gritando “ yes we can” mientras agitan las pancartas es un claro ejemplo que el mensaje ha sido...