comunicaciones
Desarrollo de actividad.
1- El concepto de persona desde la antigüedad es indicado para un sujeto de naturaleza racional, entonces los griegos quisieron desde supensamiento identificarlo o clasificarlo, dentro de todo un sistema como un elemento más, una pieza más, un montón de materia más, la cual a diferencia de las demás disponía de la razón, por ende lo hacíasobre salir, o diferenciar del resto de elementos.
2- PERSONA PARA LOS GRIEGOS: un elemento más dentro de una composición, se era vista como algo y no como alguien.
PERSONA PARA LOS CRISTIANOS: Elcristianismo fue más consiente; el cristianismo describió al hombre como ser sagrado; se le debe agradecer al cristianismo el decalararnos derechos, considerarnos libres y racionales, todos eraniguales uno y otro.
PERSONA EN EL MEDIO EVO: Para San Agustín la concepción de persona son: ser con capacidad de autorreflexión (interiorización); consciente de su limitación y su responsabilidad anteDios que le interpela; ser "histórico, temporal" lo experimenta en sí mismo y en los seres queridos, buscador de la verdad y de la felicidad ser Supremo que da sentido a su vida, capaz de amor y deservicio a los demás.
PERSONA EN LA MODERNIDA: Pretende recuperar al hombre, quiere que el hombre recupere sus valores, se apropie de ellos, para que por este medio pueda crear su propia personalidad yhacer parte de este mundo.
OTROS CONCEPTOS DE PERSONA: Max Scheler insiste en la individualidad dela persona, no está de acuerdo con el pensamiento griego, cree que se puede recurrir a métodoscientíficos para el estudio de la persona, para el cada persona esta y tiene la capacidad de aprender acerca de la libertad, lo valores y a partir de estos crear su propia personalidad.
3- Para San Agustín elhombre, la persona a partir de su racionalidad de su formación permite dejar una huella en la historia. La persona gracias a sus obras para el y los demás puede llegar a ocupar un gran espacio en...
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