Comunicación Asertiva

Páginas: 19 (4570 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
Según los expertos, 90% de los problemas de una organización son en realidad problemas de comunicación ¿Sabe usted como eliminar estos problemas de comunicación?
¿Cómo averiguar rápida y subconscientemente la manera de entender el mundo de las demás personas de forma que logremos transmitir con una claridad pasmosa nuestras ideas y conceptos?
¿Qué técnicas probadas nos pueden permitir unacomunicación efectiva y profunda independientemente de nuestra audiencia?
- Antecedentes o Introducción del Tema
La comunicación asertiva forma parte del trabajo directo de cualquier funcionario de nivel en cualquier organización de clase mundial. En un estudio desarrollado por la Sociedad Mundial del Futuro que medía las habilidades imprescindibles de un ejecutivo del siglo XXl, la capacidad decomunicación oral y escrita estaba en la habilidad requerida número 1. Ya no es una opción saber comunicarse ó no, es fundamental que los ejecutivos sepan vender y presentar sus ideas, tanto a sus jefes como a los clientes, así como comunicarse eficazmente con sus colaboradores y subordinados.
En este seminario se enseñan técnicas efectivas para lograr comunicaciones de primer mundo. Basado enProgramación Neurolingüística y en la estructura lógico-lingüística de una comunicación con un propósito definido, este seminario le dotará de elementos prácticos, sencillos y extremadamente eficaces para lograr conseguir con sus comunicaciones resultados inolvidables.
- Objetivo
Dominar de manera natural e inconsciente técnicas avanzadas de comunicación extremadamente convincente, persuasiva yefectiva.
Contenido Temático
1. Comunicación en una empresa de clase mundial.
2. Los sistemas de representación sensorial o como nos comunicamos la realidad.
3. Las estrategias y sus claves de acceso.
4. La precisión: la clave de la comunicación eficaz. Los universales de modelaje de la experiencia: generalizaciones, omisiones y distorsiones.
5. Las palabras y las metáforas
6. Las relacionesinterpersonales. La tercera regla de la comunicación eficaz
7. Armonizar y reflejar.
8. Niveles de comunicación.
9. Metamodelo de comunicación de alto desempeño.
Resultados
 
* Lograr comunicaciones profundas y ser entendido a la perfección, lo que le permitirá conseguir de una manera más sencilla el comportamiento deseado en sus subordinados.
* Aprender técnicas inconscientes ehipnóticas de comunicación (no se confunda, no se trata de torcer la mente de las personas)
* Asegurar el cumplimiento de los objetivos y metas establecidas.
* Lograr equipos de trabajo altamente comunicados y eficaces.
* Eliminar el retrabajo generado por los problemas de comunicación.
* Mejorar las relaciones interpersonales.
* Lograr que sus reuniones tengan la duración deseada y másimportante, que se alcance sistemáticamente el resultado u objetivo buscado.
* - Diseñado Para (Niveles o Cargos Ejecutivos a quienes está Dirigido el Programa)
* Ejecutivos de nivel medio y alto. Directores, Gerentes de cuentas ejecutivas y vendedores de alto nivel.
* Proceso de integración y seguimiento.
* El proceso de integración en el comportamiento consta de 3 etapas,enumeradas a continuación:
 
Etapa 1: Aplicación de cuestionarios de medición de cultura de comunicación eficaz.
Antes del entrenamiento cada participante elaborará un cuestionario que identificará las barreras a la comunicación y por lo tanto a un trabajo de calidad, tanto personal como colectivo. El llenado de los cuestionarios se haría por Internet y en la sesión de entrenamiento se daría a cadaparticipante su resultado individual y se mostraría al grupo el resultado colectivo.
Etapa 2: Sesión de entrenamiento y taller de habilidades de comunicación eficaz.
El contenido es el mencionado anteriormente en esta propuesta. Al final del entrenamiento se les proporcionaría un formato diseñado por Neurosoft para el desarrollo de una tarea de aplicación de conceptos e integración conductual....
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