COMUNICACIÓN EFICAZ

El profesor debe ser un comunicador por excelencia, pues su trabajo se basa en la transmisión de conocimientos, concepciones, valores, en pocas palabras en la difusión de mensajes de formacoherente y convincente. Para lograr este objetivo el profesional  de la educación debe conocer los principios y leyes que  rigen su lengua materna.
La oratoria pedagógica es transmitir conocimientos ycultura general a través e la palabra hablada, el objetivo es enseñar, informar y/o transmitir conocimientos, usada por los profesores, catedráticos y educadores.
El orador debe preparar su discurso ypresentarlo con gran entusiasmo, mientras tanto el público debe escuchar con responsabilidad y con mentalidad abierta al orador, así como esperar la atención educada y cortés del público, para tener unmejor esfuerzo del orador para aportar ideas nuevas y de gran valor.

1. Canalizar el nerviosismo.
Un factor que influye en la percepción que el público tiene de nosotros y de nuestro mensaje es elnerviosismo que todos sentimos al enfrentarnos con un auditorio.
Es normal la reacción emocional y física ante situaciones importantes, como es la de la comunicación oral. Se están arriesgando lareputación al abrirse ante un público, al demostrarle el punto de vista o tratar de informarle algo. La situación de comunicación oral es importante y por eso se ponen nerviosos.
El nerviosismo que sesiente ante el público es una respuesta emocional y física normal que indica que estamos enfrentándonos a una situación importante y peligrosa. Ante cualquier situación de peligro respondemos connerviosismo. El peligro potencial en la situación de comunicación en público es el riesgo de perder la aprobación social, tan importante para cada uno de nosotros si queremos vivir en sociedad.
El hechode sentir nervios ante la situación de comunicación en público no debe desilusionar, sino al contrario. Si sienten nervios te das cuenta de que eres persona responsable, que respondemos a la...