Comunicación en la adolescencia
Páginas: 2 (495 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
GRADOS SÉPTIMO
TALLER AFECTIVIDAD
“CONFLICTOS Y RELACIONES EN LA ADOLESCENCIA”
Objetivo
Analizar la influencia del grupo de amigos en el desarrollo decomportamientos, hábitos y valores propios de su edad
Reconocer los principales conflictos y problemas en las relaciones de familia a su edad
Materiales necesarios
Hojas: Formas decomunicarnos en familia
Descripción
Las estudiantes se organizan en equipos de trabajo y realizan la lectura: Formas de comunicarnos en familia (Ver anexo) A partir del análisis de los aspectos másrelevantes, preparan una dramatización, inventando una historia familiar en la que padres e hijos están distanciados por un problema y donde al final, muestran la mejor manera de resolverlo.
Se realizala puesta en común y se aprovecha para aclarar las dudas que se presenten.
FORMAS DE COMUNICARNOS EN FAMILIA
Debe garantizar buen conocimiento reciproco, cultivo del afecto yestímulo mutuo, que sólo se logra en la medida en que se permita establecer un grado suficiente de intimidad, cercanía y solidez.
Es imposible no comunicarse. Cada acción, movimiento, palabra,decisión o conducta, tiene un mensaje para las demás personas de la familia; la comunicación verbal es sólo una parte de este complejo proceso, el silencio es también una forma de decirse las cosas.
Lacomunicación familiar exige expresarse en forma personal y transparente, interpretar correctamente contenidos verbales y no verbales recibidos; entrenarse en el arte de escuchar a la otra persona, nolimitarse a oír o interpretar palabras, sino llegar al corazón de la persona interlocutora y captar sus necesidades profundas.
La comunicación abierta es positiva y saludable, ayuda a la armoníapersonal y de las relaciones familiares. Toda persona puede modificar modelos y hábitos de comunicación para mejorar las relaciones interpersonales con su familia.
La comunicación es personal y...
GRADOS SÉPTIMO
TALLER AFECTIVIDAD
“CONFLICTOS Y RELACIONES EN LA ADOLESCENCIA”
Objetivo
Analizar la influencia del grupo de amigos en el desarrollo decomportamientos, hábitos y valores propios de su edad
Reconocer los principales conflictos y problemas en las relaciones de familia a su edad
Materiales necesarios
Hojas: Formas decomunicarnos en familia
Descripción
Las estudiantes se organizan en equipos de trabajo y realizan la lectura: Formas de comunicarnos en familia (Ver anexo) A partir del análisis de los aspectos másrelevantes, preparan una dramatización, inventando una historia familiar en la que padres e hijos están distanciados por un problema y donde al final, muestran la mejor manera de resolverlo.
Se realizala puesta en común y se aprovecha para aclarar las dudas que se presenten.
FORMAS DE COMUNICARNOS EN FAMILIA
Debe garantizar buen conocimiento reciproco, cultivo del afecto yestímulo mutuo, que sólo se logra en la medida en que se permita establecer un grado suficiente de intimidad, cercanía y solidez.
Es imposible no comunicarse. Cada acción, movimiento, palabra,decisión o conducta, tiene un mensaje para las demás personas de la familia; la comunicación verbal es sólo una parte de este complejo proceso, el silencio es también una forma de decirse las cosas.
Lacomunicación familiar exige expresarse en forma personal y transparente, interpretar correctamente contenidos verbales y no verbales recibidos; entrenarse en el arte de escuchar a la otra persona, nolimitarse a oír o interpretar palabras, sino llegar al corazón de la persona interlocutora y captar sus necesidades profundas.
La comunicación abierta es positiva y saludable, ayuda a la armoníapersonal y de las relaciones familiares. Toda persona puede modificar modelos y hábitos de comunicación para mejorar las relaciones interpersonales con su familia.
La comunicación es personal y...
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