Comunicación en la familia

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

LUNES 19 DE AGOSTO DEL 2013





INTRODUCCION
La familia es la primera escuela donde aprendemos cómo comunicarnos. La forma como aprendemos a comunicarnos en nuestra familia de origen determinará cómo nos comunicamos con los demás.
Así el niño comienza aprendiendo gestos y tonos de voz de sus padres y hermanos, comunicándose a través de ellos. Por ejemplo,cuando señala con el dedo y pide "ete" ó "quielle" para pedir algo. En este caso, es la familia la que entiende e interpreta lo que quiere decir. Así las familias establecen formas de coordinarse que determinan y satisfacen las necesidades de todos sus miembros.
La forma de comunicarse que tienen los miembros de la familia, determinará la forma en que los niños que en ella crecen aprendan unamanera de emocionarse y de pensar. Esto significa que cada familia enseña a través de la forma que tiene de comunicarse, su estilo particular; los valores, forma de pensar y mirar el mundo.













DESARROLLLO
LA COMUNICACIÓN FAMILIAR
La comunicación es el principal mecanismo de interacción para los seres humanos. A través de ella se conocen y negocian los espaciosen la vidacotidiana, al igual que se entregan o vivencian lascreencias, las costumbres y los estilos de vida propios de cadafamilia, comunidad o espacio social al que se pertenece.(V. Satir, 1991).
Como mencionamos anteriormente cuando un niño llega al mundo, la comunicación se presenta como el factor determinante en las relaciones que establecerá con los demás y lo que sucederá con cada una de ellas a lo largode su vida. En este sentido, la comunicación familiar será para el niño el primero y más importante espacio para el aprendizaje de estrategias de relación con su entorno.

RELACIONES DENTRO DE LA FAMILIA

La familia tiene distintos niveles para comunicarse. De acuerdo a ello se establecen grupos que tienden a tener un cierto tipo de relación en su interior y con el otro grupo: nos referimos alos padres y los hijos. Al interior de cada uno de estos grupos existe una relación de igualdad. Esto es, los padres - ambos adultos - establecen una comunicación como padres entre ellos para ejercer mejor su función. A su vez, los hijos establecen una comunicación de hermanos, iguales, que les permite pasarlo bien, jugar y ejercer su rol de hijos frente a los padres.
En un nivel distinto decomunicación se encuentra la pareja que constituye un espacio exclusivo de los adultos y que no tiene que ver con la crianza de los hijos, ni con la mantención de la casa. La pareja existe en torno a la comunicación de ellos como pololos, amigos y amantes.
De acuerdo a lo anterior, cuando hablamos de comunicación en la familia, debemos distinguir a qué nivel de estos sub-sistemas o grupos nosestamos refiriendo. Cuando la familia es capaz de dejar claros los límites y normas entre distintos grupos de la familia, la comunicación entre sus miembros tiende a ser más directa, eficaz y transparente. Esto significa que si los adultos en su rol de padres tienen un desacuerdo, deben ser capaces de no traspasar ese desacuerdo a la pareja y deben además tratar de no involucrar a los hijos en ladiscusión. Es algo que deberán resolver como padres, para luego transmitir a los hijos su decisión. En esto nada tiene que ver su comunicación como pareja.
El estilo y la forma de comunicación comunicación en la familia que tengan o como sub-grupo de esa familia, dependerá de su historia familiar y de su forma particular de relación.

ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN
El proceso de lacomunicación implica la existencia de: un emisor,que es la persona que transmite el mensaje, un receptor, que es lapersona a la que se dirige el mensaje, y un canal o medio físico detransmisión, a través del cual se enviará el mensaje.
Para transmitir adecuadamente un mensaje debe haber además uncódigo común al emisor y al receptor. El código puede ser verbal, sila comunicación se realiza a través de lo...