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Comunicación Humana, a manera de síntesis
21 de noviembre de 2013 a la(s) 14:1

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El objetivo de este Tema, es principalmente, dar a conocer elementos de la comunicación
humana, que permitan propiciar la comunicación empática en los modelos de intervención y
promover el cambio en el estilo de comunicación, conforme al momento y problemática de
cada sistema.
Se revisanvarios autores, entre ellos Bateson, Roberto de Miguel Pascual, Maturana y
Varela, Roberto de Gasperin, Olga Lucia Lopez de Echeverri, Luis Cibanal Juan, Luis
Cibanal, M. C. Arce Sánchez, María Consuelo Carballal Balsa, Sebastian Cortazzo Seoane,
Richard Bandler y John Grinder, Maurizio Andolfi, y desde luego Paul Watzlawick, quien es
considerado uno de los principales autores de la Teoría dela comunicación humana y del
Constructivismo radical, así como una importante referencia en el campo de la Terapia
familiar.
La comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen
cuando se encuentran en grupo, que implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas,
etc.), y puede ser tanto digital como analógica, con la intención de dar a conocer un
mensaje.La comunicación digital se refiere a lo que se dice, mientras que la comunicación analógica
se refiere a cómo se dice lo que se dice.
En el nivel relacional, la comunicación puede ser simétrica o complementaria: La
comunicación simétrica se da con intercambios igualitarios, entre personas de iguales
condiciones, ejemplo 2 amigos; 2 hermanos; una pareja; 2 directores (Mismos sentimientos,similares intereses), La comunicación complementaria es aquella en la que uno y otro se
complementan, autoridades distintas, acoplamiento recíproco, ejemplo padre-hijo; alumnoprofesor; jefe-subordinado (Uno obedece, otro acata; uno dirige otro sigue).
Es muy importante considerar que la familia es la primera escuela donde aprendemos
cómo comunicarnos, pero que el aprendizaje ura toda la vida, asímismo que predisposición
no es predestinación, de manera que si algo aprendido ya no funciona, es el momento de
adecuarlo; así pues comunicar es una gran responsabilidad, es muy común en las familias e
incluso en las relaciones interpersonales y profesionales el doble vínculo, que está basado
en la paradoja hecha contradicción: cuando una persona recibe mensajes diferentes o
contradictorioscon el fin de manipular una respuesta, o a veces de manera inconciente y sin
objetivo identificado; en este sentido Bateson, considera un referente de los brotes
Máster en Terapia Sistémica Yolanda Valencia / contacto@angelinas.com.mx

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esquizoides a la carencia de mecanismos comunicativos en las familias, especialmente en la
incapacidad de metacomunicar, un doble vínculo que se vuelvecrónico genera una
conducta paradójica y esta a su vez tiene relación con la esquizofrenia.
En la comunicación humana interactúan la observación, la interpretación, la proyección y las
limitantes propias del emisor y del receptor.
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La percepción es el acto mediante el cual el espíritu humano toma conciencia a
través de sus sentidos de los objetos exteriores o de sus cualidadesLa observación es la acción mediante la cual consideramos una atención sostenida e
incondicional con el fin de conocer mejor a personas o cosas y de acuerdo a un
objetivo concreto
La interpretación es la acción de explicar o dar una significación a un hecho
La proyección, Se da cuando la persona proyecta su estado de ánimo en los demás,
sosteniendo que son ellos los que tienen ese malestar obienestar.
Las limitantes de la percepción pueden ser Neurológicas, Sociales, o Individuales.

Las limitantes de orden neurológico son determinadas genéticamente; en el orden Social,
por el sistema nervioso que actúa protegiendo a la persona de ser abrumada, limitando
el concepto del mundo por las pautas sociales aprendidas. Y en la limitante Individual,
intervienen los filtros o pautas...