Comunicación pedagógica

La Comunicación Pedagógica
La comunicación es un mar simbólico que nos permite navegar juntos. Sin ella estaríamos solos, separados, perdidos, prácticamente inexistentes Renny Yagoseski

El serhumano es esencialmente un ente social, que necesita mantener relaciones grupales para su sobrevivencia. Bien sabido es que los niños requieren cuidado y protección para su adecuado crecimiento ydesarrollo, lo cual los hace depender de los demás para aprender a funcionar en los ambientes en los que viven o son criados. Para lograr este propósito, necesitan adoptar una forma de expresión y de susnecesidades, a fin de lograr su satisfacción, para ello sirve la comunicación.
Uno de los objetivos de la educación es el de aprender a pensar, aprender a comunicarse y aprender a participar desdeesta perspectiva. Dentro de la educación, la comunicación humana es un proceso dinámico resultado de la interacción entre dos o más individuos inmersos en un contexto sociocultural. En este sentido,Maldonado (2001) define la comunicación como “El intercambio de ideas, necesidades, informaciones, deseo entre dos o más personas”
Para entender los mecanismos de la comunicación, es preciso retrocederen el tiempo y revisar la manera como llegamos a ser lo que somos. Hubo un tiempo cuando el hombre ni siquiera hablaba, apenas se comunicaba mediante un sistema de señales, y de signos pictóricos conlos que se intentaba manifestar el sentido que daban a lo que percibían a su alrededor. El acto comunicativo es una interrelación de valores, habilidades y contenidos temáticos entre personasautónomas constructores de conocimiento, en el cual los participantes del acto comunicativo comprenden su realidad y se apropian de los instrumentos para transformarla. De allí que pueda entenderse lacomunicación como un acto de encuentro que conduce a sus participantes a elaborar de manera conjunta significados, creados en la reflexión del contacto entre ellos, produciéndose así una diversidad de...